“香港不少大学专业的学制只有三年。时间相当紧张，学生的压力很大。”对于浸会大学的甘宁来说，初到香港的日子，平时功课非常忙碌，期末考试的时候更要忙到“底朝天”。

　　香港的大学学习节奏非常快，一般4月就要开始筹备考试，而且春节、复活节很多节日都放假，用来学习的时间很紧张，抱着“到香港读大学，压力会减少一点，享受电视剧里轻松的大学生活”的甘宁，一时难以适应。

　　就是平时，教学的节奏也颇为急促。老师讲课用的多是PPT，上课内容学生都要事先打印好，连教科书也是老师把书单以邮件的形式发给每个人，学生自己到书店里去购买。每一个课程不只有期中考试、期末考试，平时还要交一些论文，做一些演讲，这让甘宁有些不知所措。

　　但是很快，甘宁就发现并尝到了这种教育模式的甜头。“有一门课叫做认识香港，老师选定一个话题，四五个学生一组采访当地跟这个话题相关的人，采访以后会做成短片，在上课的时候我们播放出来，给大家做一个报告。如果反应好的话，也可以接受同学的提问和老师的提问，就会觉得蛮有意思的，也有互动。”

　　在香港读书之后，甘宁明显感觉视野开阔了，发展的平台也一下子高了很多，对于以后的发展非常宝贵。

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