总不能靠高考状元吃一辈子

　　“物理单科状元的头衔对你来说意味着什么？”记者问。

　　席倩想了一想后回答：“没有特别的东西，我自己很高兴，因为这是对自己努力的肯定，而且我觉得自己很幸运。”在她看来，能考上800分的考生水平都差不多，谁是“状元”就看机遇了。“可能大部分状元都会说，没有预料到会成状元，但是谁都不能否认自己内心曾经有过一刹那的‘或许我也能当状元’的想法。”她坦言自己也有过那么“一刹那”，但“清醒过后一笑置之”。

　　知道自己的分数以后，席倩说自己“高兴了一会儿，就平静了，继续看电视”。但“

状元”的头衔为她和她的家庭、学校都带来了巨大的荣誉，一时间亲朋好友、街坊邻居、新闻媒体都来向她打听学习经验。席倩笑言，直到现在，这个问题还是她被问到最多的。对此，席倩有一个简单的“标准答案”：“每个人都应该找到自己喜欢的学习方式。老师的教学方法各有不同，自己要适应。 心态一定要调整好，心态可能是最关键的因素。”

　　进入北大以后，她发现周围的很多朋友都是各省的高考状元或者国际奥赛金牌得主，出国之后更是如此，“天上掉下一块砖头都能砸到几个状元”。

　　“别人不会在乎你曾经是不是状元，自己就更不在乎了，状元也不能当饭吃一辈子吧！”现在回头看，席倩更愿意把高考看成一个自然的过程，她也不太认为高考真的能改变人的一生：“即使我没考上北大，去了别的学校，我该学好还是能学好；如果我真的从此走了下坡路，我就算上了北大也一样会走下坡路。”

　　事实上，即使在状元如林的北京大学，席倩也是全班甚至全年级公认的“牛人”。据了解，她在大学期间一直担任学习委员，成绩保持在年级第一、第二名。

　　而席倩的母校、广州市铁一中学则为培养出她这样的学生深感骄傲。从学生到老师，全校上下几乎没有人不知道这位状元女。据介绍，广铁一中甚至研究推广“席倩成才”的育人经验和育人模式，把她树为自主学习、全面发展的典型。

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