福建高考英语作文分量可能加大 考生应扎实基础

http://www.sina.com.cn 2007年12月11日 10:42   东南快报

  由省普教室主办的福建省第三届高中英语新课程教学观摩研讨会上,英语写作首次成为讨论主题。该研讨会透露:两年后的高考,英语作文可能比现在更有“分量”。

  两年后的英语高考作文分数要增加?这个消息引发了种种猜测和讨论。

  总分变动不可能

  “这是不可能的!”针对网友提出的“英语科总分会不会增加”的问题,福州教育学院教研处主任叶诚良提出3个根据:“从高中课改的背景上,语数英都是150分。江苏省2008年的高考方案已经出台,英语也是150分。三是根据相关会议精神的传达,初步的英语方案总分也是150分。”

  各题型分值彼消此长

  

福建省现行的高考外语试卷中,纯写作部分在150分中占了25分。“如果总分不变,而作文的分值涨了,那客观题的部分怎么改变?只能是削减客观题的部分,把分值补在作文上。像北京的英语试卷,就是把原先的改错题去掉,考了两篇作文。”福州四中高级教师林文老师认为,如果英语试卷进行调整,题型将会出现变化。

  福州三中高级教师吴应实指出:“广东省的英语试卷主要强调阅读和协作,如果我们省作文分数也增加,那对学生的词汇量和句型将是个大的考验。”

  政策未出台,扎实基础应万变

  福建省原普教室主任陈小敏提出:“这只是研讨会上的内容,具体只能由相关主管部门出具政策才能算数。”

  叶诚良主任认为:“每次试卷,都要严格按照教育部考纲和省里的考试说明来制定。现在说2年后的事情还过早,相关政策的制定需要一个时间。”

  英语老师们反映,作文分数的提高,是题型的变化,对平常的教学冲击不会很大。“注重写作,其实也是从注重基础开始的。像现在的高一对作文要求不高,主要从翻译题入手,同时背诵句型,让学生对作文有个感性认识。毕竟写作文,就要把词汇和句型先弄懂。”

  林文老师提出关键在于怎么考:“现在的英语作文有两种形式:材料作文与开放式作文。材料作文就是平时我们看到的常规形式的作文;开放式作文就是给一个词,如窗户,让学生自由发挥。”

  同时英语老师们认为,把基础抓好,写作的问题不会很大。因为这是一个知识长期储备的过程,如果平时掌握好单词量和句型,培养一些写英语日记的习惯,多做一些作文题。不管题型怎么改变,学生也能拿到一个比较好的分数。(记者:陈嫣红)

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