香港高校高教招生更注重个性发展

　　港校招什么样的学生？

　　注重个性发展

　　“学生宿舍怎样？”“要学多长时间预科？”“是否还要学粤语？”这些在招生说明会上被家长学生们提及的问题，可看出人们对港校还了解不足。

　　香港浸会大学招生办主任梁慧儿表示，去年浸大申请人的高考成绩必须达到其所属省市第一批重点高校分数线或以上、英语考试达110分，才能获面试资格。以2007年为例，高考成绩高出一本分数线100分以上的申请人占整体人数的20%，高出一本分数线50分以上的占整体人数的80%，高出一本分数线30分以上的占整体申请人数的90%。

　　“我们欢迎不想死读书、注重个人发展的学生，会学会玩的学生比较吃香。”香港浸会大学教务长林浡鼓励有意报考港校的学生做好思想准备，勇于应对各种挑战，尽情释放年轻人的能量。以往很多内地学生来港后，会产生一种困惑：既想念好书，又想多参与各种活动，却苦于精力有限。也有些内地家长认为，只要念好书就行了，这种观念与港校的“通识教育”是有差距的。

　　“所以，我们除了参考高考卷面成绩，更看重面试的结果。考生不要担心面试说不出一口流利的英语，关键是具有独立思考、反应敏捷等素质。”林浡说，这种面试不需要考生刻意准备，也没有标准答案，大多属于开放式的思考和讨论。他建议有兴趣报考港校的考生可以多关心时事热点，例如：关注今年的奥运会，对“艳照”事件发表看法等等。另外，考生还会遇到意料之外的问题。去年有一道考题，就曾要求考生扮演刘翔、李嘉诚等名人面向中学母校师生，发表3分钟的即兴演讲。

　　而本周即将来榕举办招生说明会的香港科大，则圈定了说明会参会对象：面向各省市重点中学最优秀的学生，不但考试成绩要优异，思想活跃，还要具备领导才干。据了解，香港科大过去5年总共招收近800名内地本科生，去年被香港科大录取的内地学生，其高考平均成绩高于所属省市本一批重点大学分数线70～150分。

　　港校掐尖有“手段”

　　面对新政，香港各高校通过扩招、提高奖学金、推荐生选拔等方式吸引内地优秀学生报考港校。近日，备受内地学生追捧的香港大学在上海举行了“校长推荐生”面试，吸引了上海市100多名高三优秀学生参加。港大将视考生的面试表现分别给予他们5～30分的加分优惠。据了解，今年港大将拨款900万港元设立入学奖学金，颁发给各科成绩突出的内地学生，每人每年最多可获14万港元，借此吸引内地优秀学生报考。

　　为了帮助品学兼优但家境贫困的内地学生来港读书，香港浸会大学去年就率先推出了“中学校长推荐内地优秀生奖学金计划”，并录取了10名内地学生。浸会大学教务长林浡表示，这10名品学兼优但经济条件较差的内地高中毕业生，每人获得40万港元奖学金，分4年发放。

　　此外，香港教育学院表示，香港将实施12年免费教育、小班教学、扩展国际学校、增加学位教师数目及增设副校长职级等，教院毕业生将有更多就业及晋升机会；其次，香港开始尝试在中学阶段用普通话教语文，相比之下内地生更占优势。而在薪金方面，教院毕业生的起薪点平均为每月1.59万港元，且每年递增。

　　□特别提醒

　　2008港校报考进行时

　　香港高校为何成为内地学生的“抢手货”？与港校以学生为核心的教育培养机制有着很大的关联，比如灵活的交换生制度；充满人性化的自选课程(香港的大学的三年课程可以自由选择，专业课程是固定的，但是哪些课程是第一年读，哪些课程是第二年读，由学生自己决定)。

　　再反观内地目前的高等教育，培养机制与现实需要严重错位：一是滞后的专业设置，高校与大学生就业市场关联度低，大学生毕业后，缺乏最基本的动手能力；二是僵化的教育模式，最为明显的是，本科毕业要与四六级英语考试挂钩；研究生毕业要发表N篇论文。

　　教育界人士认为，目前高等教育已经全球化了，滞后的教育制度很难关门自保。现在最为迫切的是，反思我们的高等教育培养机制，尽快制定出良策，以应对类似香港高校招收内地优等生这样的挑战。

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