专家支招：写自我评述需要张扬个性

　　专家支招

　　写自我评述需要张扬个性

　　“目前高中学校也有一个对考生的评述提供给高校，但那是千篇一律。”昨日，市教委副主任牟延林表示，让考生写自我评述，实际上是给了考生一个张扬个性的机会。“平常就很幽默的你，完全可以让自我评述幽默些；爱漂亮的女学生，选择时尚的纸张来写自我评价有什么不行呢？毛笔字写得好的学生，凭什么不用毛笔字来写呢。”牟延林说，自我评述千万要展现自己的特点，不要限于框框。

　　焦点释疑

　　跟踪调查防自我评述造假

　　自我评述由考生自己完成，如何保证客观真实？邱可介绍，自我评述拴上了三条保证客观性的保险绳：第一要签署班委会意见，第二是班主任评价，第三是学校意见。邱可说，今年将对自我评述进行跟踪调查，然后在实施过程中不断完善。

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　　今年文科升学矛盾大于理科

　　今年我市高考文科升学矛盾大于理科。昨日，市招办主任邱可分析称，今年文科考生占了36.37%(去年是35.4%)，理工类考生占了63.63%，而文科理科计划的招生比一般为3∶7。据悉，我市今年普通高校各类招生考试报名总人数为189167名，比去年177349名增加11818名，增幅为6.7%。其中，报考普通高校的考生人数为169611名，比去年增加13579名，增幅8.7%。

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