《高考志愿填报解秘》目录

　　目录

　　序 王炽昌

　　前言：选择职业从报考专业开始——助考生选报高校专业志愿成功

　　第一讲 认清形势变化 适时应变

　　第一节 考生要与新时期新起点同步

　　一、考生和招生数量增幅大，竞争激烈依然存在

　　二、招生计划体制和毕业生就业制度有新的改变

　　三、录取体制和手段变革，指导志愿的观念和方法应该与之相适应

　　第二节 树立信心，确立正确的人才观

　　一、每个考生都要树立信心

　　二、树立正确的人才观

　　三、考生都应成为高考的胜利者

　　第三节 确立目标，树立正确的择业观

　　一、时代不同，就业制度各异

　　二、高中毕业考生都面临择业就业问题

　　三、以志向定志愿，重在选择专业和职业

　　第二讲 认识职业 做好择业和填报志愿的基础工作

　　一、职业的概念和特性

　　二、人都要有职业，并要钟情于事业

　　三、职业分类及其基本原则

　　第三讲 志愿择业 重在专业

　　一、学科专业门类的概念

　　二、学科专业门类的确立和设置

　　三、对学科专业设置的简要回顾

　　四、国家基础学科研究和教学人才培养基地

　　第四讲 要了解和掌握当年高校新增专业(点)

　　一、新增专业(点)就是新增专业择业的机遇

　　二、对全国高校新增专业在省(市区)招生要了解和掌握

　　第五讲 本科生要认识学位、掌握重点择业

　　一、本科教育属于高等教育的中级层次教育

　　二、学位的授予

　　三、学位，也并不是普通高校本科毕业生的“专利”

　　第六讲 “211工程”和“985工程”院校和重点学科

　　第一节 要认识“211工程”和“985工程”院校

　　一、建设“211工程”高校的提出

　　二、“985工程”高校的命名

　　三、“211工程”和“985工程”高等学校的特点

　　第二节 国家一流高校为优秀考生成才创造了条件

　　一、“211工程”和“985工程”院校是培养国际一流人才的熔炉和摇篮

　　二、招生选拔机制的多元化为优秀考生报考这两类院校创造了多条升学之路

　　第三节 从统计数据看 “985工程”高校的特点

　　一、关于“985工程”高校在全国招生情况统计表的两点说明

　　二、各校生源计划在各省市自治区的分布结构比较合理

　　三、“985工程”高校录取新生总分平均分高，质量有保证

　　第四节 重点学科和重点学科点

　　一、什么是重点学科和重点学科点

　　二、重点学科点和重点的学科点应当成为优秀考生的首选

　　第七讲 各省(市、自治区)高校招生专业大交流

　　一、立脚本地放眼全国，志愿择业也成为新时代新要求

　　二、省际间招生生源大交流是改革开放的成果，共同的特点

　　三、西部地区和边疆省区院校在内地招生量逐年增大

　　第八讲 专业志愿与录取批次和专业点结构的关系

　　一、编辑《招生专业目录》为考生服务的指导思想历来明确

　　二、从统计表看更加明晰录取的批次

　　三、录取选拔的方式呈金字塔“△”型

　　四、从表看省内、外高校专业点及招生计划结构

　　第一，放眼全局

　　第二，地域兼容

　　第三，重在专业(点)

　　第九讲 从一志愿报考专业的结构看专业定位中的问题

　　第一节 从一张统计表说起

　　一、关于《统计表》统计的项目指标数据说明

　　二、数据抽样具有代表性、瞻前性和适用性

　　三、透过数字，思考志愿择业的新路径

　　第二节 高校录取按专业排序

　　一、学校的专业志愿选择排序应持慎重态度

　　二、专业定位准是学校定位准确的基础

　　三、各校的各专业志愿都应慎重填报

　　第三节 关键是认识专业学什么今后干什么

　　一、权威性的专业指导

　　二、了解专业的主要内容是什么呢？

　　三、认识本科专业要提早进行

　　第四节 文科生认识专业从实例开始

　　1.汉语言

　　2.旅游管理

　　3.行政管理

　　4.历史学

　　5.图书档案学类

　　6.人力资源管理

　　7.国民经济管理

　　8.教育技术学

　　第五节 理工农医类本科专业例举

　　1.自动化

　　2.物理学(含师范类物理学)

　　3.化学

　　4.工业工程

　　5.预防医学

　　6.科技防卫

　　7.信息对抗技术

　　8.飞行器制造工程

　　9.机械工程及自动化

　　10.生物科学与生物技术

　　第十讲 掌握梯度规律 适应志愿征集办法的调整

　　第一节 学校的“梯度”如何认识与掌握？

　　一、学校“梯度”的概念及表现

　　二、影响学校“梯度”的主要因素

　　三、征集志愿的设定与实施

　　四、征集志愿补录办法对考生的要求是什么？

　　第二节 从“征集志愿补录办法”实际操作结果看成效

　　一、维护了高校招生生源计划的严肃性

　　二、增加了合格考生，特别是优秀考生被录取的机遇

　　三、从表1看志愿择业中的问题及启示

　　第十一讲 本科考生志愿择业的对策与方法

　　一、抓住机遇

　　二、批次定位

　　三、争、保、守法

　　四、冷热兼容

　　五、地域兼顾

　　六、四位一体，不负历史重任

　　第十二讲 艺术类考生，重在特长选专业

　　第一节 艺术的概念和学科分类

　　一、艺术的含义和概念

　　二、艺术类学科的层次和专业分类情况

　　第二节 艺术学科门类的本、专科分类与职业对口十分紧密

　　(一)现代工艺设计

　　(二)装潢美术设计

　　(三)广告设计

　　(四)动画绘制员

　　(五)电影电视导演

　　第三节 国家独立设置的艺术院校及招生办法

　　第四节 既重视高考又重视专业考试

　　一、美术类：专业考试科目和范围

　　二、音乐师范类专业考试科目

　　三、音乐非师范类(含音乐表演及理论作曲)。各专业的考试科目及内容

　　四、表演、编导类专业考试科目

　　第五节 艺术类考生志愿择业的步骤与方法

　　第一个环节，提早规划，确定艺术类专业意向

　　第二个环节，对照招生规定，衡量自身条件

　　第三个环节，备战专业考试，慎选专业考试形式

　　第五个环节，掌握填报志愿的时间安排

　　第六个环节，处理好“省考”与“校考”的关系

　　第七个环节，掌握录取投档排序方式，把握选报学校专业志愿的准确度

　　第十三讲 体育考生择业 文化与专业成绩并重

　　一、正确对待和认识体育学科和专业

　　(一)本科层次专业

　　(二)专科层次专业

　　(三)掌握和必读四份资料

　　二、体育院校及专业招生的管理

　　三、体育类考生志愿择业从专业测试报名开始

　　四、认清专业成绩和文考成绩录取控制分数线的原则规定

　　五、体育类考生志愿择业步骤与方法

　　第一步，读懂权威招生介绍

　　第二步，自我评估，全面衡量，初步定位

　　第三步，掌握省外院校认定本省(市、区)体育专业考试成绩的类型及对考生的要求

　　六、两点注意事项

　　第十四讲 志愿择业要看远 理性对待就业问题

　　第一节 坚持科学发展观，放眼向前看

　　一、大学生就业受到党中央的高度重视

　　二、以面向基层就业为重点，狠抓配套政策落实的指导思想及重要措施

　　三、就业的政策保障和措施出台

　　四、毕业生就业出现良好的发展势头

　　第二节 把握新的历史机遇，为建设创新型国家作贡献

　　一、领悟“规划纲要”，消除思想顾虑

　　二、新时期，新起点，振奋精神。重视职业能力培养，接受祖国挑选。

　　第十五讲 高职高专是择业就业的广阔天地

　　第一节 高职高专进入新的发展阶段

　　一、高职、高专的概念

　　二、高职、高专发展进入发展的新阶段

　　一是职业性

　　二是社会性

　　三是民生性

　　三、学校多，招生量大，择业就读机遇多

　　第二节 从职教择业，就业大有可为

　　一、高职高专毕业生就业率呈增长态势

　　二、各类职业院校毕业生就业率正在升温

　　三、关于五所职业院校就业状况的调查侧记

　　第十六讲 高职高专与就业职位“接口”紧密

　　第一节 从“热门”与“冷门 ”的专业的统计情况谈起

　　一、“热的过热”，“冷的过冷”

　　二、2005年高职高专“热”与“冷”的情况浅析

　　第二节 高职高专的专业与职业“对接”的浅说

　　一、高职高专着力培养技能型专业人才

　　二、从10个专业看高职高专培养人才的职业特色

　　1.设施农业技术专业

　　2.农畜牧产品加工专业

　　3.特种动物养殖专业

　　4.保健品开发与管理专业

　　5.木材加工技术专业

　　6.旅游工艺品设计与制作专业

　　7.防雷技术专业

　　8.汽车电子技术专业

　　9.农村能源与环境技术

　　10.电子设备与运行管理专业

　　三、从物业管理和数控看专业与职业的紧密对接

　　(一)物业管理

　　(二)数控技术(维修及加工技术专业方向)

　　四、动手学、重技能、重操作是职教特色

　　第十七讲 志愿择业 要崇尚心理科学指导

　　一、从志愿择业咨询的现象和问题说起

　　二、志愿择业应据考生的个性特征、兴趣爱好和德能学绩来决定

　　三、志愿择业与心理特征的关系十分密切

　　四、兴趣爱好和能力与职业的“对接”

　　五、关于男女生心理的差异问题的正确对待

　　六、注意冒尖、偏才型考生的心理指导

　　第十八讲 填报志愿的技巧与方法

　　第一节 全局性原则及注意事项

　　一、树立全局观念，坚持四项原则

　　二、填报志愿要牢记八项注意

　　第二节 选报志愿要学会十步操作法

　　第一步，掌握依据

　　第二步，找准位置

　　第三步，确定学科专业门类

　　第四步，要认真确定第一学校志愿和第一专业志愿

　　第五步，拉开梯度选报第二志愿(或多个平行志愿)

　　第六步，填写志愿草表或草案

　　第七步，兼听则明，当改则改

　　第八步，准确填写正规《志愿表卡》

　　第九步，考生要重视高职高专志愿的填报

　　第十步，重视征集志愿

　　后记

　　附录：

　　(一)根据教育部(2005年版)本科专业目录编列统计表(11大类，73个二级类，495个专业)

　　(二)国家“985工程”和“211工程”高校

　　(三)国家“985工程”院校2006年在全国各省(市、自治区)文、理本科一批录取新生情况统计表

　　(四)国家基础科学研究和教学人才培养基地

　　(五)1.四川省2005年文史类本科第一专业志愿报考情况统计表

　　2.四川省2005年理工农医类本科第一专业志愿报考情况统计表

　　(六)普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行)

[上一页]　[1]　[2]　[3]　[下一页]

　　更多高考信息请访问：新浪高考频道 高考论坛 高考博客圈

　　特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，新浪网所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。