2008年高考英语复习：注重典型错题

　　复习核心

　　听力题：快速浏览，预测考点。边听边记，抓关键词，捕捉主题，排除干扰，当机立断

　　单项填空题：全面审题，尊重语境

　　完形填空题：通读全文，通篇理解

　　阅读理解题：静心阅读，先题后文，常识排谬，略读答题，跳读解难，复读定案

　　作文：注意审题，在适当的地方展示自己的语言水平，卷面整洁

　　复习侧重点：梳理做过的模拟题，注重典型错题的分析

　　科目：英语

　　学校：青海湟川中学第二分校

　　教师：邓生芳，中学一级教师，从事高中英语教学工作，现任青海湟川中学高中英语教研组组长兼高三年级组组长。

　　古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 ———苏轼

　　考纲稳中有变

　　从《考纲》来看，2008年全国高考英语试卷在考试形式、试卷结构上与去年相比，保持了相对稳定的态势。但在测试的深度和广度上有所拓展。

　　词汇要求提高，增加了240个单词。考纲中列出了阅读要在考试中读5篇文章，但这5篇文章的长度要求可能会有所增加。高考大纲进一步强调了语篇意识。听力、完型填空、阅读理解、书面表达、短文改错都是在一个完整的语篇中考查的，即使是单项填空也要给你设一个完整的情景，这样命题的目的是通过语篇来考查考生的思维能力，突出试题设计的原则：“突出语篇，强调应用，注重交际”。

　　自信是生命的动力。———托尔斯泰

　　把握技巧 精练巧练

　　高考复习，时间有限。我们提倡精练精选那些设计严密、具有科学性、系统性、针对性的练习题，限时完成，保证质量。通过练习及时发现问题和解决问题，提高分辨能力，增强知识的理解和记忆，提高语言运用能力，尤其要掌握解题技巧。

　　高考听力材料都融于情景之中，内容真实，发音清晰，语速正常，口语特征明显，测试重点放在理解上。在平时的听力训练中，要克服听词不听句，听句不听文的不良习惯，确立文句意识，掌握大意，进入情景，综合判断。在听音时要集中精力倾听，尤其是第一部分，谁能率先进入状态谁就占据了主动，把握了时机。

　　具体解题技巧为：快速浏览，预测考点。边听边记，抓关键词，捕捉主题，排除干扰，当机立断。

　　高考单项填空题命题突出语境，强化语义，注重运用。具体考查方式和内容可归纳为：在特定语境中准确运用词汇、语法知识和日常交际用语的能力。因此，解题时应注意全面审题，尊重语境。

　　完形填空设题有“实实在在，意义为先”的特点。高考完形填空所选短文多为夹叙夹议的小故事。做好完形题，必须做到通读全文，通篇理解。先通读全文，对文章的大意进行整体把握，然后化整为零，逐题选择。通览全文还须有科学的方法，应从提示句、完整句、关键句着手，充分利用已有信息来捕捉、扩展有效信息，注意细小情节和主要情节的发展，注意人物的心理活动等。然后围绕文章主题积极开展思维，寻找突破口。一般说来，有一些题比较容易选出正确答案，但有些题必须从上下文中的逻辑联系中去寻求正确答案。这时必须联系上下文来仔细考虑。一旦容易的题目得以解决，便可借助它们提供的信息进一步乘势扩大战果。完形填空一般来说是有情节的，有些题目就是依托情节的发展而设置的，因此，只有弄清了情节，掌握了大意才能扣住中心，这样对于有意设计的几个题的连环答案选择才会准确无误。最后复读全文，根据文章主题，依据情节发展逻辑，进行一次全方位的检查，重点检查与文章中心不符的问题，对答案进行确认。

　　高考阅读理解的特点是：题材、体裁形式多样，选材原汁原味，长句、难句增多，生词量加大，注重语篇深层理解，知识面逐年拓宽，主要考查对全文主旨的领悟能力、内涵分析与逻辑理解能力、运用文化社会背景知识的能力、对词语在具体语境中的理解能力，以及揣摩作者观点、意图的能力。做好阅读理解题需要：静心阅读，先题后文，常识排谬，略读答题，跳读解难，复读定案。

　　针对高考作文的自身特点，可以从以下方面准备。第一，注重卷面给阅卷者的印象。字体要清晰，行距要适当，大写字母大小适中，尽量不要出现涂改。因为高考阅卷是按档次给分，如果卷面很难看，必然会影响整体的档次分数，而一个档次就相差5分。第二，注意审题。写出命题者希望看到的东西，而不是妄求文采，写出一些不着边际的东西。第三，要在适当的地方展示自己的语言水平。考生必须在阅卷者最容易看到的位置，写出比较高级的词汇、句型或者使用一些修辞手法，以期得到更好的评价。让阅卷者看得见自己较高的语言水平，才可以获得满意的分数。如果确实想不出高级句型或过渡词，可在阅读理解的文章中找一下，或许会有意外的惊喜。

　　智者不惑，仁者不忧，勇者不惧。———孔子

　　巩固基础 狠抓阅读

　　近期的复习中要梳理一下做过的模拟题，特别是再看看典型的错题，排查知识的漏洞和能力上存在的问题，检查一下自己是否掌握了不同题型的答题技巧。特别对于阅读和完形，是否形成了答题的思路，找着了规律。同时，再适当做几套高考真题，检验一下自己反思和调整的能力。

　　2008年高考侧重于对基础知识和基本能力的考核。基本上难度大约控制在3、5、2，就是说最基础的题是30%，中档的题是50%，那么比较难的题是20%。中低档的题占了80%，也就是说把中低档的题都能做对的话，这个高考就能考120分。既然是这样，就少做一点难题，应该确保基础题不要出错。另外，要做好阅读练习。坚持每天2至3篇的阅读练习，巩固阅读技巧，提高速度。一定要静下心来，把老师所教授的知识、指导的方法和自己在高考相关训练中得到的体会，进行整理，积极自主地进行知识、能力和心理的全方位调整，不断坚定信心，取得进步。

　　当你面对太阳时，阴影总是落在你的背后。———海伦凯勒

　　慎涂答题卡

　　对于英语科目来说，大部分的答案都是要填涂在答题卡上的，因此，填涂时要特别注意。

　　1.考生用笔要规范。考生应按照考试说明的要求使用合格的2B铅笔填涂答题卡。

　　2.考生填涂要规范。在模拟演练答题卡扫描过程中发现部分考生填涂不规范，一是部分考生在填涂客观题信息点时比较马虎，没有按照要求填涂；二是试卷污染，考生在不该填涂的区域留下笔迹。为此，要严格按规范填涂。

　　3.涂改要规范。绝对不可用涂改液、修正带、胶带纸。使用涂改液会导致试卷表面不平整，同时易导致试卷间相互粘连，在扫描中出现重张现象。有的考生，在修改时未将原有的答案擦除干净导致信息点图像模糊。为此，修改答案要规范，用橡皮只可轻擦，不可擦破。

　　4.注意在规定区域答题。在答题卡设计时已充分考虑了答案所占用的空间，但是，有少数考生答题时反复修改，导致空间紧张，答案超出了规定的答题区域。为此，要在规定的区域答题，切勿超出范围。

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