英语：放弃第一印象，对改成错

　　英语

　　放弃第一印象，对改成错

　　-点评人：华师一附中高三理科实验班英语教师 卢永平

　　【最可惜的非智力失分】

　　耳听为实，而非想当然

　　两分半的试音，考生一定要及时适应对话的两人口音。很多考生没能充分利用好试音，等到真听题时，猛然一听就发懵。

　　做听力题，考生还易犯的毛病就是把自己的生活常识用来解决英语问题，很多考生想当然地理解，而不是“耳听为实”地来做出判断。也有考生没看清题干的表述，犯经验主义错误，听懂了所有材料，但没看清题干问的是什么，也没有揣摩说话者的语气，白白失分。

　　对改错，太可惜

　　完成句子中，由于考生审题不到位导致失分的也大有人在。英语题干部分的关键词，有些是初中就应该掌握的内容，而学生不去揣摩，没有看题干的语境以及时态的提示，导致小小时态填错，一分未得。

　　30分的完形填空，对于中上的学生而言，往往第一印象最为重要。有考生爱钻牛角尖，总是把对的选项改错，此次阅卷过程中发现不少这种情况，而且是优秀学生居多。因此，在读懂文章的前提下，考生不要轻易改动第一次所选的答案。

　　书写不好，丢了卷面分

　　作文尤其要认真审题。很多考生没审懂题，就算是写信，跟谁写信，信的内容也大相径庭，如跟同学写信，跟公司老板写信，对象不一样，内容和风格也各异。而有的考生无论何种文体，都惯以用“Thank you”结尾，反而会扣相应的分数。

　　其次，作文的段落层次要分清，有的学生全文只有一段，毫无逻辑性可言，也不符合行文结构。此外，英语作文的书写卷面分也很重要，此次四月调考中，有考生作文得分为24分，书写像印刷体，很工整干净。

　　【最有效的急救措施】

　　老老实实回归课本

　　多一些前五题的听力训练，考生快速进入听力状态，两分钟内适应播音的口音。

　　做阅读理解不是做汉语的翻译，答案不是来源于学生的生活常识，而是来源于文章，生活常识只能帮助理解话题，而不能作为答题的依据。碰到生词不能慌乱，给自己多一些积极心理暗示：我不会，别人一样不会。把生词当成符号，不影响自己答题。

　　最后复习阶段的训练，优秀学生，要做到完形填空、阅读理解不丢分，作文尝试用复杂结构和高级词汇；中等生根据自己的情况确定突破口，强化训练、突破瓶颈；后进生，老老实实回归课本，把考纲要求的词和词组记熟，做历年高考词汇真题，作文力求每个句子表述正确，不能死套优秀作文模块。无论哪种考生，都要对自己有信心，不到最后不要放弃。

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