高考前三天特级教师的三点建议不得不看

　　主持人：有一些老师呼吁同学们按照高考的时间去拿出两天时间做真题，某门课高考考多长时间你就考多长时间，比如理综文综高考是第二天上午的考试，现在就在第二天的上午时间做文综理综的真题，您认为现在这样做真题还有用吗？

　　贾保成：真题应当是可靠的题，但市面上有些真题是假冒伪劣。如果在上午、下午考试时间做一做往年的高考题，或者做一做你做过的模拟题，只要是空白卷子做一做也还是有用的，千万不要被街上卖的所谓真题骗了，因为现在假冒伪劣的很多，所以还是做高考或者模拟考试的原题比较好。

　　主持人：做高考原题对同学们还是有点帮助的，因为你能体验到高考的感觉。

　　贾保成：不仅是感觉的问题，高考的语言跟很多老百姓题不一样，高考题比较严格，最后做一做真题，对应考是有好处的。

　　主持人：贾老师，大家特别想听一听您对考试方法的建议，步入考场大家应该注意怎样的问题，比如答题的经验等等。首先我们先来说一说时间，拿过一张理综试卷，有三科构成，我们应该如何分配时间呢？

　　贾保成：很多同学都问这个事，问干什么事应该花几分钟，做选择题应该花几分钟等等。时间帐是可以算的，物理科120分，生物72分，化学108分。总分300分，用150分钟平均每分钟两分。但是考试不是匀速运动，你要想考好，应该让选择题给非选择题省点时间，因为难题在非选择题上。第二，容易的题要给难题省点时间，这样做难题的时候才能有时间和它周旋。

　　因为考试不是匀速运动，所以你按照分数去算时间，那是无效的。

　　另一方面，我认为考生控制时间的努力都是无效的，而且是有害的。为什么呢？因为考生在考场上，他肯定是全速运转，他要努力地工作。如果他看看表，一看表时间晚了，本来已经全速运转，再想快，只能是慌乱和差错。所以，考生在考场上，我认为处在一种完全被动的地位，他根本不知道后面那个题是什么题，是容易还是难。在这种完全被动的状态下，他企图控制时间的努力都是无效的。所以，我觉得真正有效的是提高时间利用率，少浪费时间。我给考生们提几点建议：

　　第一，考场上要兴奋而专注。专注是一心做题，有的学生说我做着题还要告诫自己，说我要如何如何，我认为他会打断思考。考场上就是一心做题，借佛家语就是入静，专心做题，效果比较好。

　　第二，一般的考生除非极少数尖子生，他都会有一部分题做不出来的，这种题我们把它叫做不能拿分的题。不能拿分的题一般主张蒙一蒙，ABCD说不太清楚，我蒙一个又何尝不可，蒙的分也是分。所以，蒙是对的。这个题整体我驾驭不了，但是里边一些片断的知识我还熟悉，我写几个相关的公式，也可以。但是这种你觉得力所不及做不了的题，千万不要再去深入思考，在不可能做出的题上花时间思考是一种浪费。你把时间用在能得分的题上，就提高了时间利用率。

　　第三，不要在慌乱中浪费时间。你看看表还有20分钟。20分钟可以干很多事，如果你慌乱了，想想这，想想那，实际上自己的思绪乱了，干扰了自己。

　　如果能够从这几方面注意，提高时间利用率，就算是最好的控制时间了。

　　不要老看表，我认为考生看表是一种浪费时间和干扰自己的行为。看表要算，现在几点，过了多长时间还有多长时间，我做了多少题，还有多少题，算算是快还是慢，结论肯定是慢了，这是无效的思考，建议同学少看表。

　　主持人：因为你看表也不能把时间增长。

　　聊天室当中的网友对您说的非常赞同，比如有一位网友说专注就是关键，您说得非常好，一定要懂得放弃。

　　我们刚才说的是时间安排，您给我们说说答题顺序，有人认为从第一题答到最后一道题，也有的同学说先把会的题答完，再把难题解决掉。答题的顺序应该怎么解决，是从第一道题开始答吗？

　　贾保成：关于答题顺序是有争论的，我把各家的观点讲一下。有的人主张先强科后弱科，比如化学强先做化学，生物强先做生物，这种说法看似有利，其实不对。好比你生物强，你先做生物题，赶上今年生物题难呢？对你的打击就太很。这种事情很难说不可能发生。所以，先强科后弱科看似有理，实际上是不好的。

第二种理论是先易后难。表面上看这是个很好的建议，先做容易题，再做难题，容易题做多了，得分多了，心里踏实了，再跟难题纠缠，胜率多一些，看起来很对，但实际上不好。为什么？因为难跟易是相对的，一个题你会了就容易，一个题本来很难，但是你思路对了，一下子就做出来了，也不觉得难。难易因人而异，对一个考生难的题，对别人不见得难。什么时候才能说清哪个题难哪个题容易呢？那要考完了才知道，是事后才知道，既然事先不知道哪个题容易哪个题难。所以，先易后难的建议也是无效的。

   刚才您说的按次序做题是对的。关键是遇到一个不顺利的题，不要纠缠。好比我做到第18题时打住车了，如果纠缠时间过长了，使后面的题没有时间做，或者根本没有时间看，那将是很大的遗憾。半路纠缠是不好的。

　　所以，正确的情况应该是按次序做题，遇到打住车的时候放下就走，先把第一遍做完，回来再跟这个题周旋。如果这样做的话，肯定能做完一遍，次序问题就不在话下。争论做题次序实际上没有抓住问题的要害，不在半路纠缠才是关键。

　　主持人：有人主张在考场上做题不能过于执着，您认为这种想法对吗？

　　贾保成：有的同学跟我说，我做一道题，不做完誓不罢休，就是跳过去了，心里也放不下，老记挂着他。这叫拿得起放不下，不好，这就是过分执着。过分执着使你在中间一个题用去很多时间，不仅打乱了思绪，而且浪费时间，影响了后面做题，不好。

    做题太不执着也不行，有的学生太不执着了，下手做题之前就准备着转移，试探着，好做就做，不好做就放下，这种学生也不行，叫打水漂，在各个题中间游荡，得分也不会高。正确做题方法应该是每做一道题都全力以赴，但是3、4分钟没有进展，打住车了，放下就走，做下一道题。

　　主持人：大家不能刚觉得有点困难，就马上放弃，这样有可能你跳得太多了，前面留下的空白太多。

　　贾保成：你说的这种情况就是打水漂，没有集中全力做题，试探着做题不行，要全力以赴做题，这样就不会出现这类问题了。

　　更多高考信息请访问：新浪高考频道 高考论坛 高考博客圈

　　特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，新浪网所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。