特级教师：高考像一艘航空母舰不会有大转弯

　　主持人：我们在做题的时候老师会经常跟我们说，发下卷子之后利用前面3分钟、5分钟时间把整张卷子全部浏览完毕，做到心中有数，答题不慌，这个建议对吗？

　　贾保成：浏览全卷的建议是错误的，拿理综卷子为例，好几大张卷子31个题，浏览不过来。而且浏览必然是走马观花，高考发展到今天，对一个题的正确理解必须是字斟句酌，才能真正理解题。浏览一下是看不清题的，如果浏览时有一个错误的先入之见，将影响下面的答题。所以，不要浏览，因为理综试卷哪个题是物理，哪个题是化学，同学们心中早就有数，浏览是无效的，企图浏览全卷，知道哪个题顺哪个题不顺，这是误人之道，建议同学不要这样做。

　　每天每场考试在填完考号姓名之后，在允许答卷前还有短短的几分钟，这几分钟我建议你从第一个题开始做，不许你写没关系，你看，你审题做题，你看上两个题时间就到了，把ABCD填上就完了，不要浪费时间。切莫浏览。我的经验，浏览试卷只会带来遗憾。

　　主持人：我再跟您探讨一个问题，发下试卷，先看看最后一道题题号，知道整张卷子有多少道大题。这样反过头来做题，才不会把题目漏掉，这个建议对吗？

　　贾保成：理综题31个已经定了，不会有变化。

　　主持人：所以遇到同学把题做漏了其实是他自身很有问题。

　　贾保成：那是属于他本身处于一种不正常的心理状态，试卷有几个题是早就知道的，理综卷，哪科有几个选择题，几个大题，在试卷上什么位置，早已规定，所以不存在这个问题。

　　主持人：模拟考试、高考题目的数量和次序其实是完全一样的。

　　贾保成：是的，甚至难点分布都很清楚。

　　主持人：所以同学们其实不用太担心，今年会突然间多出几道题来。

　　贾保成：高考像一个航空母舰一样，它不会有急转弯、大变化，它应该是很稳定的。它的题量、它的结构、它的难点分布都是透明度很高，没有什么问题。而且难度只降不升，不会说今年出现很多难题。

　　主持人：高考试卷要有区分度，如果题出得太难了，程度好同学也做不对，基础差的同学更做不出来，就没有把把水平不同的同学区分开。

　　贾保成：过难的题大家都不会做叫废题，如果考试命题人命几个废题，得分率零点零几，那是败笔。我们高考命题比较成熟，应该不会出现这种问题，考生做题应该比较放心。

　　主持人：贾老师，在物理题方面有很多都是需要记的公式定理，有很多考生在考试前写一个小纸条，把公式都写在小纸条上，进场之前把这些公式再背一遍，这种方法有用吗？

　　贾保成：这就是我说的不放心的知识，实践证明一个学生、一个个体对某些知识粘度特别大，一下子就记住。但也有一些公式比较容易忘。所以，刚才我说为最后的复习时间准备好书面资料，内容的第一项就是不放心的知识。如果这个同学知道自己哪几个公式不放心，考前看一看，进考场前把它扔了，扔到考场外，不违反纪律，这是可以的。

　　主持人：这样可以强化记忆，对考试有利。

　　贾保成：这对基础差的同学有用，基础好的同学就不必了。

　　主持人：我们刚才讲了浏览试卷等等，您再给我们讲一讲答题过程当中，同学们应该怎样做？

　　贾保成：高考的考场上答物理试卷应该是三遍完成，不要一遍做完。当然主要是第一遍。

　　你在考场上拿到考卷以后应当全力以赴依次做题，从第一题向后依次做。遇到了困难，打住车了，不要纠缠。为什么不纠缠？这里有很深的道理。你觉得能做而做不出来，这种题往往是两个原因造成的。一个就是题审错了，为求摩擦力花了不少时间，苦思冥想求不出来，仔细看看题目，原来地面是光滑的，瞎忙了半天。第二，思路错了，本来应当走动量的路，他非走牛顿定律，路走错了，很简单的题做不对。这两种情况，由于人的思维惯性，你继续纠缠，往往成功率不够。所以，能做的题而3、4分钟没有进展，建议放下，放下就走，回头再来和它周旋。

　　如果这样做，第一遍做题，由于没有在个别题上花费过多时间，这样应该比较顺利，花三分之二的时间，100到110分钟左右能够把全卷做完，这第一遍做完，题目被分成四类：一类题是做了，而且比较顺利，这种题再也不要看了，就过去了。第二种题做了但是有疑惑，做的时候就有疑惑。好比第20题，C和D我搞不太准，这种题就是该检查的题。该检查的题，当时你不要再想。因为根据我辅导学生做题的经验，人的思维有惯性，这会儿老盯着他也想不出来，不如放过去再回过头来做。这样做过的题，有不要管的题，还有少量需要检查的题。

  第二种是没做完的题，也分两类，第一类题是一看就不会的题。刚才咱们谈到了，这种题不属于你，但是也不放弃蒙的机会，选择题不要空着，选一个最像是正确的答案，大题不能整体驾驭，有些片断写一写也代表我的心得体会，也挣点分，写点公式什么的也还是可以的。

对于这样的题，你不且莫花费大量时间，一看到这种题蒙了就走，再也不看了。

第四类情况是觉得会做，但没做完。这种题应该重新做，在第二遍上做。

第二遍专门做觉得能做而没做完的题。这种题做的时候，应该是重新审题，我的经验，8成的这种题都出在审题上，重新审题、重新构思，可能就豁然开朗。

　　如果一个题打住车了，3、4分钟没进展，仍然不要纠缠，放下来做其它的题，或者抽空检查。

  所谓第三遍就是无论如何留下十来分钟，把你认为该检查的少量的题检查一下，记住绝对不要全面检查，把考卷全面检查是浪费时间，没效果，少量的有疑问的题重新做一做，把可能得的分拿到手，这是必要的，但是这个题不应该多。这就是把我所说的做完了还有疑问的题做一做。

　　这样三遍完成，可以保证学生能够充分发挥他的能力，至少是正常发挥，绝不会失常，搞好了就超常发挥。所以，这个建议希望同学们记住，千万不要纠缠做题次序、控制时间，那都是无效的、有害的。

　　主持人：贾老师，给您讲一个例子，我前几天做访谈的时候一个老师跟我讲的，挺有代表性的。这个老师手里有两个同学，一个同学他做题非常快，他每次考试都能够还有时间检查两三遍， 150分能得120分。还有一种同学，他是每次卷子都做不完，但是做的正确率高，他做到130分就能拿到120分，要能做到第140分的时候，就能够拿130分。这两类同学在这个时候应该怎么样去做？这两位同学哪个同学做法比较对？

　　贾保成：这是个实力和习惯的问题，到如今是什么样就是什么样，最后三天是无法改进的。这就是你说的两种类型，一种是做题快，而且也比较准。还有人做题比较慢，但是相当准，这是实力。如果你没有这种特点，做得又慢，错的又多，三天之内是解决不了实力问题，由它去吧。

　　主持人：现在不要刻意改变自己的做题习惯。

　　贾保成：你习惯怎么样，不要企图最后时刻改变。

　　更多高考信息请访问：新浪高考频道 高考论坛 高考博客圈

　　特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，新浪网所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。