名师点评2008年上海秋季高考综合试卷

　　综合 文理交融 考查综合素养

　　今年上海秋季高考综合科目试卷以能力立意为考查目标，引导学生关注社会、关心自然，重点考查考生灵活运用所学基础知识，分析和解决实际问题的能力。

　　题目注重生活实践

　　试卷注重考查各学科中的基本内容和基本技能，没有偏难偏深的知识，出题则从日常生活出发，联系生活实践。如理综第7题基本上是物理知识的考查，考查学生逆向思维的能力，需要学生从具体的生活实践出发，去探寻物理依据。理综第12题，也只是考查一般的物理化学知识，而题干也是从日常生活——吸烟出发。第17题涉及营养物质的吸收，也从日常生活出发，联系生活实践。

　　会读图还要会分析

　　试卷中通过分析图表，获得信息，看出趋势，得出结论，这样的题目比例较高。如理综第1、9、14题，文综的第15、16、17题，都考察了学生的读表和看图能力，然后在此基础上要求进行综合分析，画出正确的曲线，或作出正确选择。理综第21题，考查学生运用生物学知识——警戒色，通过识图，比较分析，推理得出结论的能力。

　　考查基本科学素养

　　考题注重考查考生运用所学基础知识与基本技能，分析和解决问题的能力，以及综合应用的能力。如综合第II卷第二大题考查历史重大事件发生的时间，试题将机械记忆——历史事件的年代，转化为有意识的记忆，由此引导学生学习方法的改变。第三大题涉及地理内容，亮点在于给出材料，进行分析，提出观点，引导考生培养梳理信息得出结论的能力，考查基本的科学素养。

　　体现民族精神教育

　　综合第Ⅱ卷第二大题以百年奥运为线索创设情景，考查学生历史知识，落脚于2008北京奥运会与中国文化元素，本题最后是一个半开放式的题目，考查学生对中国文化的了解。试题引导学生关注中国，只 有了解了中国才会去爱祖国，培养爱国主义精神才能有立足点，才能落到实处。理综第2题，也透露出民族自豪感，强大的唐朝，有利于爱国主义的教育和渗透。

　　文理联系体现综合

　　文综第19题以物理学史知识为背景，考查文科学生的科学素养。理综第19题又以古典诗句为背景设问，不仅考查了理科学生阅读理解诗句的能力，也检测了学生的生物学知识水平。文理联系，体现综合试卷的特色，考查了考生的综合素养。

　　杜程鹏

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