在校大学生忆高考：营造一个快乐假期

　　营造一个快乐假期

　　选择一种怎样的方式，更好地度过考后的假期，既能让自己从考后紧张中轻松起来，又能对未来的发展有所帮助，大学生们谈到了自己营造的“一箭双雕”的快乐假期。

　　阚轶群(现就读于北京航空航天大学，软件学院软件工程06级学生)：

　　很快就到了高考分数公布的日子，当我知道自己考了639分时，我激动的是除了我的分数，还有自己的估分能力。

　　当时正是2006年世界杯决赛进行时，精彩的赛事让我暂时忘了高考的可能结果，于是这种状况就在每天的赛况中度过了将近半个月。后来的一切都因这个分数而变得顺利无比，包括高考志愿填报、录取、入学。我不再压抑自己，大摇大摆地行使自己从前被压抑的权利。但是我很快发现，轻松地上网、没日没夜地打游戏、漫不经心地看电视，其实并不是最有意思的生活。我开始思考，这段时间我应该做些什么？

　　于是，我为自己制定了一个有意义的假期计划。我选择了考驾照。现在想想，当时做得真对，以后的假期再也不会有那么长了。除了学驾照，我还向亲友了解了自己专业的学习概况，从已经读大学的堂哥那里借来了“C语言”翻看。因为高中阶段主要是听课、做练习，琢磨新东西的时间比较少，考后没有考试压力，轻松地学习和自由地思考，培养了我的自学能力。

　　上大学后有很多东西要学，现在回想起来，高考结束后的那段时间能够有兴趣地进行学习，无疑为大学学习作好了从容的准备。

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