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慎重选择是否复读
复读,读还是不读?在今年这种形势下,不少考生犹豫不决。
在双十中学高三年段段长杨极生看来,选择复读与否,最主要是看花一年的时间,究竟值不值得?如果是基础薄弱的考生,比如说只考了三四百分的考生,他们想把中学的基础打牢,复读值得一试;但如果是考了500多分、成绩不错的考生,就没多大必要去复读。因为到了大学,这些考生还有很多机会,他们可以修双学位,如果想读书,他们有很大的空间和时间,无需再浪费一年的时间。
从个人观点出发,杨极生不赞成学生复读,他觉得,只要有书可读,就一定要去读书。人拥有的时间很有限,早读大学,早就业成才。
在复读与否的徘徊犹豫中,不少考生考虑的最大拦路虎就是明年的新课程高考。不过,杨极生认为,新课程高考并不是影响复读与否的主要原因。虽然新课程高考与旧课程高考有一些变化,但是经过一年的衔接,再加上原有的高考内容与新课程也有重复,整体对考生的影响并不是太大。
采访中,也有老师认为,学生在选择是否复读上,不能仅仅因为明年是新课程高考就放弃、退缩。对于落榜考生而言,复读也是一种选择,是否选择复读,关键要看自己到底适不适合。
一般而言,高分考生提升的空间较小,但如果这些考生是因为平时成绩很好,高考成绩落差很大,这样的考生好好拼一拼,明年或许会有进步,但要注意不要给自己过大的压力。另一种比较适合复读的考生是原先读书不认真,后来醒悟了,但已来不及的考生,这部分考生提升的空间比较大,但是这部分考生一定要有很强的学习意愿,动力要很足,这样复读才有效果。而那些原本基础太差,由家长督促复读的学生,由于学习态度不端正,积极性不高,很有可能越补越差,分数不升反降。
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