上月底，香港大学在广州面试广西、广东、海南三省区考生，其中有“星巴克该不该进故宫”、“该不该在活的动物身上做实验”、“谈谈对油价上涨的看法”等题目。

　　港大面试题目总是不拘一格，这是香港高校一以贯之的选才思路体现。从这次面试话题来看，有的颇具社会敏感性，有的还存有争议，选题宽泛新颖，完全脱离应试教育的条条框框。而这种“开放性”极强的话题并没有预设的正确答案，如果不关注社会、不关注时事，平时不思考，恐怕很难答得好。

　　用来选拔学生的考题，最说明一个大学对学生的要求和期待，也最能展示这个大学的教育哲学。对每一所大学来讲，都希望招收一些有创新精神，毕业后对社会有贡献的学生。而如何体现出创新，又如何判断一名学生是否有创新精神与潜质？港大的面试题目，也许能给人一些启迪与借鉴。这类题目教科书上没有，所有的问题都无法限定在某一个或两个学科内，学生必须有综合分析能力。此外，他还必须有强烈的社会责任感、独立思考能力和批判精神。这样的考生，才有可能在这种考试中得到高分。

　　近些年来，我们许多高校毕业的大学生存在着找工作难的现象。其中一个重要的原因，就是他们所受的大学教育和社会脱节。现在不少内地的大学生只要把主要精力放在“读书”上，哪怕只凭“死记硬背”，也可能考出高分，而这种模式显然与港大的育人理念格格不入。仅从他们的面试题目就可看出：一个死读书的学生，是无法过关的。而应试教育和素质教育显著的区别之一就在于，前者是用标准答案来衡量和规范考生，后者却要用不确定性来激发学生的创造力。实际上，一个人的能力和潜质，在一个开放性的思辨问题中，就有可能得到很好的考察；考生能否有效地表达他的思想、他的组织语言与逻辑能力优劣，在这样没有正确答案的问题中可以展示得非常充分。港大的面试题目，着眼于对学生创造性的考察、开发和激励，窃以为，这恰恰是内地教育最欠缺的地方。

　　我们的社会还没有普及大学教育，而让大学生在社会竞争中真正体现出知识的优势，最关键的还是要提高教育本身的水准。至于如何对现在的教育体制进行改革，也许从小小一个“面试题”上，也能触摸到一点方向和方法。

　　更多高考信息请访问：新浪高考频道 高考论坛 高考博客圈 高考贴吧

　　特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，新浪网所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。