琬婷的父母并不否认，孩子的出色更多源于他们的教学方法。钟沛夫妇引导孩子，培养起孩子对英语的兴趣和学习自主性，更为重要的是“把英语当作工具，而不仅是一门课程”。

　　十几年前，爷爷记述道：“小孙女3岁半已熟背唐诗宋词63首，记性特好，思维活跃，喜欢自己动手做一切小事情，性格犟。”在吴玲看来，“性格犟”就是“能坚持”。几年前，琬婷通过复读机跟读英语，碰上听不懂的一定会把耳朵靠近复读机，反复收听，听懂才肯罢休。倒是家长有时不能坚持，“要不干脆告诉你吧”，此时女儿的习惯动作是捂上耳朵拒绝这样的好意，嘴里大喊“不听，不听”。

　　琬婷反感被称作“神童”。吴玲说：“不是天才不是神童，后天培养最重要”。

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