昨晚，武大教五楼报告厅内人头攒动，武汉大学党委书记顾海良教授通过网络视频与该校数千名“90后”新生进行了一次别开生面的对话，要求新生：读懂“大学精神”，学会珍爱生活。

　　坦言40%新生缺乏学习目标

　　顾海良表示，根据日前武汉大学团委对该校“90后”新生进行的一项大型调查显示，50%以上的新生来自于环境优越的家庭，约有40%的新生缺乏明确的大学学习、生活目标。这说明有相当一部分“90后”新生对大学及“大学精神”缺乏了解，对自己进入大学学习的责任与意义认识不足。

　　纵论当代“大学精神”

　　他认为，当代高校的大学精神除了知识文化传承、推动科学技术进步外，还应包括服务社会、引领社会的责任感。而当代大学生作为高校的受教育者，则应继承、推广并担负起这一神圣责任。

　　他表示，大学生在高校学习期间，对个人能力的煅炼比获取知识更为重要。这个“能力”既包括获取新知识的能力，又包括社会组织能力和融入社会的能力。因此，学生应更注重自我学习能力的提高，并积极参与社团活动及各类社会实践，才能从大学学习中受益。

　　顾海良说：一名大学生能否通过大学学习，具备较强的社会组织、适应能力，并能迅速融入社会，是检验一个合格大学毕业生的重要标准。若这名学生因此被人称为“不像一个大学生”，则是对这名学生的最高赞扬。

　　要求学生珍爱生命

　　顾海良认为，大学生新生进校后，应首先完成三项转变，一是完成心态要从高中生向大学生转变；二是完成生活阅历的转变，摆脱过去以家庭为主的生活，适应大学的集体生活，正确对待不同学生间的差异；三是学习意识的转变，从过去以学习为主体的人转变成为国家和社会服务的人。

　　在现场，“90后”新生们提问涌跃，一些学生还通过网络视频和顾海良进行交流。“专业是否具有较好的就业前景”、“如何处理人际关系”、“学校现有不足之处”等，成为场内外学生提问的焦点话题。对这些学生感兴趣的问题，顾海良一一进行了解答。

　　顾海良直言：大学新生进校后肯定会有一个不适应的过程，也会遇到各种挑战。他鼓励新生勇敢面对并克服所遇到的各种困难和危机，珍惜大学生活、珍爱生命，这是承担“大学精神”的前提。

　　承诺不删学生“批评帖”

　　与部分高校做法不同的是，当晚，顾海良还通过校园网，再次向学生公开了自己的手机号码，并表示他经常浏览校园BBS，鼓励“90后”们通过校内的各种渠道向他本人及武大提出意见和批评。

　　顾海良坦率地向校内学生承诺：无论学生在校园BBS上提出的批评多么尖锐、激烈，武汉大学也不会删除他们的“批评帖”。

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