高考不考体育，学校学生都不重视；体育老师建议进行高考改革

　　本报讯 (记者 黄晔)打造“健康重庆”，小学和初中的体育课悄悄变多了，可近日记者调查发现，高中的学生每周仍只上两节体育课，特别是高三年级，体育课成了学生自由活动课，锻炼质量和时间都没保障。

　　高中体育课少于初中

　　昨日，记者观摩了求精中学高一年级体育课的新增项目——军体拳。一节课下来，学生们掌握了10多个拳式。下课后记者向部分同学了解到，新学期，他们每周上2节体育课。

　　记者对沙坪坝、渝中区、江北区多所重点中学进行了走访，了解到这些学校初中阶段开设3节体育课，而高中每周仅有2节。

　　一些高中体育老师告诉记者，因为高考对体育没有要求，因此高中体育课没有初中受重视，“每天锻炼一小时”的要求在高中推行比较难。

　　上周四，记者在沙坪坝某重点中学一节高三体育课上看到，上课后不到一分钟老师就让同学解散了。约过了半节课时间，操场上的同学只剩下不到一半。很多学生回教室去了。“体育老师对高三的学生比较宽松，不组织我们做操。”一位高三男生说。

　　“现在体育成绩不在高考之列，因此在课时安排上更多的时间就考虑到了文化科目。”某重点中学负责体育工作的校长说。

　　建议：高考应考体育

　　一位体育老师也告诉记者，随着年纪的增长，男女同学的兴趣爱好会出现一些生理差异，高中阶段的男生喜欢竞技性运动，比如篮球、足球；而女生喜欢相对安静的方式，比如舞蹈、体操，体育课最好能考虑差异化教学。“对于高三年级来说，只有进行高考改革，使体育成绩与考分挂钩才能扭转现在老师、学生都不重视的现状。”

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