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据麦可思2008年最新调查,如图3-1所示,31%的本科毕业生和34%的高职/专科毕业生当初选择大学时已经有了确定的专业目标,选择大学时的重要考虑因素就是该校设有其想学的专业。
此外,该校地点合适是本科毕业生当初选择大学的首要理由(37%),学校的社会声誉和就业前景分别是位列第三、第四的考虑因素。而对于高职/专科生而言,选择学校时对就业前景的重视程度(24%)更胜于对学校社会声誉的关注(15%)。
以本科、高职/专科专业为分类,本章提供三张表格,它们分别是:
表3-1 麦可思(MyCOS)-就业质量较好的30个“211工程”院校对应的大学推荐榜(按就业质量&学科实力综合推荐);
表3-2 麦可思(MyCOS)-就业质量较好的30个其他本科专业对应的大学推荐榜(按就业质量推荐)。
表3-3 麦可思(MyCOS)-就业质量较好的20个高职/专科专业对应的大学推荐榜(按就业质量推荐)。
关于表格说明如下。
(1) 表3-1,表3-2和表3-3分别选取了就业质量较好的30个“211工程”院校、30个其他本科院校和20个高职/专科专业,推荐设有这些专业的优秀大学,每个专业各推荐10所大学(个别专业对应的大学不足10所),除了在推荐“211工程”院校时综合考虑了就业质量和学科实力,其他本科院校和高职/专科院校都按就业质量进行推荐。
(2) 每个专业所推荐的10所院校按就业质量排序(“211工程”院校按就业质量和学科实力综合水平推荐),每所院校均附三项基本就业指标:半年后的就业率、平均月薪和自评工作能力。
(3) 自评工作能力:麦可思把大学毕业生的能力分为35项基本工作能力,在调查就业的应届毕业生时,请他/她们评估各项能力在自己工作中的重要性、工作要求的水平和自己离校时掌握的水平。工作能力的最高水平是100%,企业一般要求达到40%以上(麦可思《中国企事业单位对应届大学毕业生的求职与工作能力需求调查》),毕业生自评的掌握能力水平多在30%~60%之间。
(4) 个别大学和专业未在调查范围之内,或因样本不足,不参与此推荐。且调查数据存在一定统计误差,表格中的排序和指标仅供参考。
(5) 本书容量毕竟有限,如果你理想的专业并未在表格之中,或者受到分数限制,某专业所推荐的10所大学都在你可选的大学范围之外,那么,请登录麦启思(MyCHESS)-中国高考服务网http://gaokao.mychess.cn/,在该网站不仅能够查询到更多的专业和大学就业信息,而且还可通过条件搜索功能,用考生所在省份、录取批次等条件更准确地查询到可选的大学和专业,并能够将这些大学和专业的就业情况进行对比。