专业设置

　　经济学专业  该专业课程设置与国外大学经济学专业接轨，为有志成为经济理论研究者、宏观经济管理者和职业经理的青年学生提供一个成长和发展的舞台。毕业生既适合到政府经济决策部门、金融研究机构、教学研究机构和公司企业工作，也为在国内或出国继续深造打下坚实的基础。

　　国际经济与贸易专业  该专业主要培养适应经济全球化趋势，具备国际经济基本理论与较高的外语和电子商务运用等实践技能的，能从事国际经济、贸易、金融、商务工作的高级专门人才。毕业生以深厚的理论基础与开阔的创新思维为竞争优势，有较为自由的选择空间。

　　金融学专业  该专业在与国际上金融学专业教学接轨的同时，也提供实践应用性课程，从而全面提升学生个人的竞争能力。毕业生既有去国外名校留学深造的，也选择到咨询管理公司、投资银行、中央银行、外资或国有商业银行、保险公司、国家部委机关等工作。

　　风险管理与保险学专业  该专业致力于培养“有专长、基础宽、素质高”，能够胜任国内外风险管理与保险经营管理工作的复合型人才及风险管理与保险教学科研工作的学术人才。毕业生就业广泛，有的去国外名校留学，有的供职于国内外各大保险公司、银行、证券机构和金融监管部门。

　　财政学专业  该专业旨在培养具有宽厚扎实的经济学理论基础，熟悉财政税务、财务会计知识，具备较高的外语和计算机运用水平、较强的研究能力、决策能力和管理能力的高级专门人才。毕业生可从事政府部门的公共经济研究和政策制定工作，可任职于各类大型企业、可从事中介机构的资产评估、税务代理等工作。

　　环境资源与发展经济学专业  该专业是一门兼有文、理、工三栖特点的综合型经济学科，侧重于环境、资源与可持续性发展的研究，毕业生将能胜任在政府部门、大中型企业、跨国公司、科研机构、高等院校及国际组织等的管理与研究工作。

　　在新的一年里，经济学院将进入到新一轮的发展建设时期。我们将进一步加强学科建设和人才队伍建设，不断提高综合竞争力；进一步深化教学改革，优化育人环境，不断提高人才培养质量；进一步提高管理和服务水平，加强国际国内合作与交流，不断改善办学环境，提高办学实力。面对国际国内高等教育迅猛发展的形势，我们有信心能够把握机遇，战胜困难和挑战，在创建世界一流大学经济学院的道路上实现新的超越。 

　　我们真诚地欢迎你加入经济学院这个大家庭。在这里，您的金色华年将熠熠生辉，您的灿烂生活将由此开始。这里将成为您一生最美好的回忆！
                   

　　办学特色

　　“我们一直强调大学本科教育应当给予学生四个方面的东西：一是较为完备的学科体系和理论框架；二是观察问题、提出问题、分析问题和解决问题的方式与能力；三是宽阔的视野、特别是国际视野；四是创新与继续学习的能力”。经济学院副院长孙祁祥教授在接受北大新闻网记者关于经济学院本科教学特色的采访时作上述表示。

　　为了使学生能够具备这“四个方面的东西”，经济学院进行了独特的尝试，形成了鲜明的教学特色，即优化的课程体系、开放式教学、经济科学实验室建设和实践教学，而这也正是北大经济学院区别于国内同类院校经济学科并保有独特风格和优势的法宝。

　　优化的课程体系 长期以来，经济学院一直强调要从完善学生知识结构的高度来优化课程体系，强调将课程体系的优化与完善作为本科教学的重中之重。自2003年以来，学院组织各教研室的教师根据本学科的情况，对国内外同类经济学课程进行了全面的审视和比较，改革、调整并优化了本科教学课程体系。调整后的课程，一方面跟踪、借鉴世界著名的经济学院系，如哈佛、伦敦经济学院、芝加哥、普林斯顿等院校的经济学课程设置；另一方面，也注重本国国情，开设了《马克思主义经济学》、《资本论》、《政治经济学》、《中华人民共和国经济史》等反映马克思主义经济学发展最新动态的课程。新课程体系更加重视理论与应用相结合，学生可根据自身需要，通过自主选择选修课程来调整理论课程和应用课程的比例。此外，新体系增加了选修课比例，压缩必修课比例，加大了学生选课的自由度。

　　开放式教学 学院鼓励学生尝试运用在课堂上学到的知识来观察与分析、解决问题，引导学生对比不同的分析思路和研究方法，鼓励学生大胆怀疑权威观点，勇于作出自我判断。在课时允许的条件下，我们大量开展讨论式的教学，训练学生的抽象思辨能力、逻辑判断能力、总结归纳能力、规范表达能力，促使学生养成严谨的治学态度、民主的学术风气、规范的表达方式。除了采取课堂讨论等开放式的教学方法之外，课后还要求学生完成一定的理解性练习和思考性练习，鼓励学生超越课堂传授的局限，大量查阅国内外文献，认真理解经济理论的内涵。在此基础上，鼓励学生不满足于现成的理论解释，勇于进行创造性思考，为某一问题提供尽可能多的解释或答案，并明确各种解释方案的前提假设、约束条件等。围绕学生提出的具有代表性和创意性的观点，我们再组织课堂讨论或专题研讨，以此作为教学过程中的一个个兴奋点，使学生保持持续的理论兴趣和学习积极性。

　　为时刻把握国际经济研究的脉搏，站在经济理论研究的前沿，学院十分重视开展对外交流活动，实行开放式办学。目前，由经济学院主办的讲座主要有三个系列：1。“驻华大使眼中的中国经济”系列讲座。这个系列讲座邀请到了许多驻华大使如美国、德国、瑞典、加拿大、英国、澳大利亚、瑞士、以色列等来到北大，为我院师生开设讲座，在校内外引起很大反响。2。“财经高管论坛”，邀请商界的高管和精英来学院发表演讲。3。“经济学讲坛”，邀请世界知名大学的教授来我院为师生开设讲座。这些系列讲座有着丰富的信息量和广阔的视角，对培养学生理论联系实际的能力以及提高运用经济学的观点和方法分析问题、解决问题的能力都起到了很好的作用。 

　　经济科学实验室建设和实践教学

　　为适应新时期高等教育发展和培养高素质人才的需要，贯彻北大“加强基础、淡化专业、因材施教、分流培养”的教改方针，根据经济管理类学科特点，通过多年的改革实践，我们建立了“经济科学实验室”。实验室把实验教学与课程教学紧密结合，将实验教学作为课程教学的一部分，根据每门实验课程的特点确定相应的实验内容，编著教材，自主开发模拟实验课件，采用启发互动式和模拟教学，摸索以学生为中心的自主创新学习的新模式。全新的实验教学不仅使学生了获得超越课堂、教科书的知识和思维锻炼，而且促进了经济学科与信息技术的融合。

　　“在实践教学方面，和部分兄弟院校的做法不同，我们采取分散开展社会实践和集中研讨实习体会的办法，目的是扩展学生的视野，力求做到理论联系实际”，孙老师介绍道。

　　学院每年都要组织学生进行社会实践，到实际经济部门和企业进行参观考察，以增强同学们对现实经济问题的认识。同时鼓励学生参加各类科研竞赛计划。为此，我们专门成立了由专家组成的本科学生论文评审委员会，建立起了一套完整的论文评比办法，并从中涌现出了一批优秀论文。部分学生的论文已经在《北京社会科学》、《金融研究》、《保险研究》、《经济科学》等国内核心期刊上发表。还有部分学生的论文入选国际学术研讨会，前往欧美等国家参加学术研讨。

　　推行学生暑期学术旅行计划，由学生提出申请，学院审核后选拔学生到一些知名企业进行社会实践，学院支付相关费用。学生实践结束，必须提交调查报告一篇。

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