田利熙

　　1966年，在那场所谓的“文化大革命”中，我国废除了高考制度。1972年实行“推荐选拔”知青上大学的新办法。1977年7月，第三次复出的邓小平果断决策，恢复中断11年之久的高考制度。1977年10月12日，国务院批转教育部《关于1977年高等学校招生工作的意见》，文件规定：“废除推荐制度，恢复文化考试，择优录取。”受尽摧残的中国教育最终送走了寒冬，迎来了明媚的春天。有人评价说：如果把1978年看成是中国的改革元年，那么1977年的恢复高考制度就是最响亮的改革前奏。

　　恢复高考的消息立即引起了石破天惊的反响，也给在逆境中跌跌撞撞的知识青年们带来了新的希望。我们广大教师由衷地感到振奋，我们的知识又有了用武之地，将会亲眼看到自己的学生和自己一样有机会进入高等学府深造，成为国家的栋梁之才。但是紧接着问题就来了，一是时间紧迫，同学们只有一个多月的复习时间，二是缺乏教材和复习资料，三是高考中断了11年，尤其是我们的历史课，“文化大革命”中遭受批判，这一次如何考，考哪些内容，心里没有底。面对这三个问题，我们历史教师经常在一起研讨，大家集思广益，最后议定了解决办法。针对时间短的问题，加班加点辅导，把课余时间、晚上甚至星期天都用上，不分在校生、已毕业学生，不收取任何费用。关于教科书，发动学生和家长找，很多家长从废品收购站、床底下、墙旮旯、废纸箱中翻出了尘封十多年的中学历史课本。关于高考信息，一是本校本市的历史教师加强教研，二是通过各种关系，向在外地的亲朋好友寻找复习资料，打听信息。针对学生现有知识水平，从厚今薄古的原则出发，不搞偏、难、怪题，加强基本知识和答题技巧的辅导和训练。最后我们辅导的学生与全国570万考生在同一时间进入了考场。这次考试各省(市、区)自己命题、评卷，河南由于考生多、各地市自己组织中学教师评卷。郑州市共抽调了300多名各科教师吃住在原黄河饭店(今俭学街解放军信息工程大学医院)，全封闭参加评卷工作。我有幸参加了这次评卷，这也是我平生第一次参加高考评卷工作。历史学科共抽调了20多名老师，评卷时虽按标准答案评分，但考虑到历史学科的特殊性及学生实际，给分比较宽松，原则是可给(分)可不给(分)的可酌情给分，错别字不扣分，解释名词和问答题，只要符合题意可酌情给分，就连考生把答案写在草稿纸上(未写在考卷上)也照给分，以致我们评卷时除了认真看考卷外，还特别注意在草稿纸上寻找答案，真正做到上级要求的“不埋没一名真才实学的考生”。为了保证评卷质量，防止评卷尺度不一，做到了层层把关。把关者一是每一题的评卷小组长，二是学科组长，三是教育部门指派的质检人员，发现问题及时解决，以免返工。每天总结一次，学科组长把发现的问题、整改意见、注意事项，一一讲给评卷教师。由于工作认真、细致，经过20多天的紧张工作，评卷工作圆满完成，保证了录取工作的如期进行。

　　30多年前高考制度的恢复，让千千万万人的命运得到了改变，让一代一代中国人受益。当年参加高考的学生，如今许多已成为社会的精英和栋梁。

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