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“襁褓”中求学12年 被母亲抱进高考场

http://www.sina.com.cn   2009年06月07日 08:54   武汉晨报

  如果以体重衡量一个人的生命之重,19岁的彭畅生命之重只有50斤。因患“皮肌炎”,肌肉萎缩和骨质疏松让彭畅无法像正常孩子一样发育甚至行走。但瘦小的彭畅用超常的坚强,靠着父母环抱的双臂,刻苦求学12年,诠释了无法衡量的生命之重。今日,她将在母亲的怀抱里“走”进高考考场,在一张特殊的高脚凳上,继续逐梦人生。

  18年前,彭畅刚刚1岁半,却表现出令人担忧的异常:每走几步路就会摔倒,每次摔倒时都无法用双手支撑,而是直接头部着地;额头长出不少红色湿疹。

  “确诊后全家几乎崩溃。”回忆过去,彭畅的父亲语调十分低落。经过四处求医,彭畅在2岁时确诊患上了“皮肌炎”,必须使用大量的激素进行治疗。因为年龄小,“皮肌炎”和激素治疗还导致彭畅肌肉萎缩、僵化,不仅无法正常发育,连走路、写字等基本生理机能都成问题。

  按相关政策,彭父彭母可以生育第二胎,但他们打消了这个念头。“这对彭畅不公平,我们既然给了女儿生命,就要肩负责任。”彭父这么解释当初的决定。而此后,彭畅开始了躺在父母怀里的人生路。

  为上学,玩了一年游戏

  19岁的彭畅论年龄,比同龄高中毕业生稍大一岁。“这是因为上学前彭畅进行了一年特训。”彭父介绍,在智力发育上,6岁的彭畅在同龄人中算聪明孩子,但因肌肉萎缩和僵化,彭畅的双手没力气,无法灵活活动,别说拿书,甚至握铅笔都是难事。

  看着女儿对上学的渴望,彭父想了个办法:先练一年手指。为此,收入并不高的彭父为女儿买来了学习机,让女儿通过玩游戏锻炼手指,学习机玩厌了,彭父就让女儿通过打电话玩电视节目中的游戏。就这样,玩了一年游戏后,彭畅的手指灵活度得到了极大的改善,父母将她送到当时的汉阳铁小,圆了女儿的求学梦。

  妈妈怀里求学12年

  入学后,彭畅因疾病带来的学习困难远远超过了父母的想象:学校普通的桌椅对彭畅来说太高大,薄薄的课本在彭畅手里似铅块,自行翻页都成难题。

  彭父介绍,为了让女儿正常读书,他特地找人为女儿打造了高脚凳和圆角课桌。每天,彭父推着改装过的自行车,送女儿进学校,再由彭母怀抱女儿进教室。天热时,彭母陪坐在女儿身边,为她翻书、擦汗。“孩子的手脚不好使,我们就帮她”。

  “女儿非常爱学习。”彭父说,因为身体不便,彭畅每天的生活很简单。除了在校学习外,回到家中看一会电视,其余时间都在学习。12年求学中,除了非典和雪灾请过两次假外,彭畅没缺过一次课。

  因长期的激素治疗让彭畅骨质疏松,在校久坐后彭畅的脊椎负担很重。回家后,父母总让彭畅躺在床上。为了不影响自己学习,彭畅每学期都会让父母另外买一套课本。在床上复习时,彭畅就让父母将书撕成一页一页,方便自己拿着看。改用圆珠笔后,拿不动笔的彭畅坚强地不让父母代劳作业,只是让母亲买来笔芯直接用。

  凭借超常的毅力和刻苦的学习,2006年彭畅中考以低于指令生0.5个位置值的成绩考入23高中。为照顾她的特殊情况,23高中特许彭母随班照顾。彭父说,学校提供的便利让彭畅的学习毫无阻碍,彭畅成绩十分稳定,“四月调考考了467分,考上本科没问题”。

  今日,考场逐梦大学

  昨日是全市考生看考场的日子,23高中30号考场里,为彭畅准备的特殊桌椅也和其他桌椅一样安排就绪。

  记者在现场看到,这套桌椅被放在第三排。和普通考生的椅子不同,彭畅的椅子是把高脚凳,除了腿更高外,座板两边按比例设置了两个扶手,座板上放置了一块软垫。而课桌上则放置了一块2~3厘米厚的垫板。在左前方,一张普通板凳顶着课桌背,上面放置了一块厚重的水泥条。

  “这是学校特地为彭畅安排的。”彭父说,因为双手关节僵化,彭畅无法随意移动试卷,只能靠手肘和肚子的摩擦力来完成。为不影响前排考生,特地用重物顶住桌子,防止摇晃。

  今日,经过特许,彭畅将在母亲的环抱中坐进考场和其他学生一起追逐属于自己的梦,彭父一脸满足感:“我们并不会对女儿的高考要求什么,她能坚强地学到现在,已经让我们骄傲和感动。对于未来,无论她的梦想是什么,我们都会继续帮她实现。”(记者/彭欣)

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