六、语言表达连贯
[考查要点]
考点要求:语言表达正确、鲜明、生动、简明、连贯、得体。09年高考中,语言表达准确、鲜明、生动、简明、得体,设题考查的试卷多放在主观表达题中考查。“语言表达连贯”作选择题考查的有8套卷,其中湖南卷是将连贯与对联知识结合在一起考查。
[考题例析]
例13(全国卷Ⅰ)依次填出下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
狗是忠义、勇敢而又聪明的动物。 , 。 , 。 , ,使狗成为人的得力助手。
①专门训练军犬、警犬,把狗用于军事、案件侦破等方面
②它的嗅觉细胞数量是人的24倍,可以分辨大约两万种不同的气味
③比如牧民的狗,为了保护羊群,敢于同恶狼猛斗
④人们充分利用狗的这种特殊的天赋
⑤狗可以听到10万赫兹以上的声音
⑥代替主人做一些危险的事
A.③②①⑥⑤④ B.③⑥⑤②④①
C.⑤④①③②⑥ D.⑤②④⑥①③
【解析】答案:B。考查语言表达的连贯能力,能力层级为D级。首先确定③应该作为首句,可以衔接“狗勇敢而又聪明”,是作为“勇敢而又聪明”的例子。而⑤不能首句的原因是⑤句对全文来说,话题转换太唐突。因此排除C和D,“这种天赋”明显是指狗的听觉与嗅觉,并且“人们充分利用狗的这种特殊天赋”应该还有下文,所以④不能做结语,进而排除A。要注意句与句的排列组合,注意上下句的衔接、呼应(如本题也可以这样思考:③⑥照应前文“忠义、勇敢”,⑤②照应前文“聪明”;注意指示代词指代的内容,④中的“狗的这种特殊的天赋”指代的就是前文③⑥⑤②的内容;①照应后文“狗成为人的得力助手”)做到话题一致、中心一致、色调一致,使句序合理,衔接与呼应自然;注意用排除法。
[复习建议]
语言表达连贯,要注意连贯的基本要求,一是陈述对象的一致,二是前后内容的照应,三是结构形式的一致。复习中,要了解这些基本要求,加强训练。连贯的实质,是“言之有序”,阅读中,要关注语段内的连贯有序问题,写作中,也要注意这一点。连贯题有衔接题,也有排序题,解答时,衔接的问题,要分析所给语境语段与所列选项语句的特点,进行排选;排序题,要先从打乱了语序句中找出第一句,这是关键的一步,找出这一句的方法,首先要辨别所给语句是记叙性的,还是议论性的,或是说明性的;再看它们是围绕一个什么话题或中心来写的,还可看有没有标志性词语;解决了这些问题,最后才排序。复习中,要掌握这些基本的方法。做题中,要注意句与句的排列组合,注意上下句的衔接、呼应,做到话题一致,句序合理,衔接、呼应自然。加强对语境的分析与体会。
七、文学常识与名句名篇
[考查要点]
“能识记常见文学常识”,包括“识记中外重要作家及其时代、国别和代表作”与“识记文学体裁常识”等;能“默写常见的名句名篇”。09年18套卷中,有北京卷、重庆卷、湖北卷、江西卷和上海卷5等套中出了“识记常见文学常识”的试题;其中北京卷以选择题形式命制,其他卷都以填空题形式出题,且与名句名篇默写在一个题号内。“默写常见的名句名篇”考点,18套卷,每套都出了试题来考查,而且都考查了古诗和古文的默写。
[考题例析]
例14(全国卷Ⅰ)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)
(1)子曰:“知者不惑, , 。”(《论语·子罕 》)
尔来四万八千岁, 。西当太白有鸟道, 。 ,然后天梯石栈相钩连。(李白《蜀道难》)
(2)屈心而抑志兮, 。 。固前圣之所厚。(屈原《离骚》)
羽扇纶巾,谈笑间, 。 , ,早生华发。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
【解析】答案:(1)仁者不忧,勇者不惧/不与秦塞通人烟/可以横绝峨嵋巅/地崩山摧壮士死。(2)忍忧而攘诟/伏清白以死直兮/谈笑间樯橹灰飞烟灭/故国神游/多情应笑我。本题考查对名篇名句的默写,能力层级A。考生在日常学习之中加强记忆,不仅对一些必背语段要熟练掌握,而且可外还得适当延伸。(1)句中注意“峨嵋”“巅”“崩”“摧”等字的写法。(2)句中注意“攘诟”“樯橹”“灰”等字的写法。
例15(湖南卷)古诗文默写。(6分,每空1分)
(1)古文默写。(必须默写)
自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以蜉蝣尘埃之外,不获世之滋垢,然泥而不滓者也。________________ ,_____________________________(司马迁 《屈原列传(节选)》)
(2)古诗默写。(任选一首诗)①___________, _________________________。___________________, ___________________。盘飨市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。
肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽馀杯。(杜甫 《客至》)②_______,__________。_________,__________。塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世,千载谁堪伯仲间! (陆游《书愤》)
[解析] 本题考查对名篇名句的默写能力,能力层级为A级。答案:(1)推此志也,虽与日月争光可也(2)①舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。 ②早岁那知世事艰,中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。
[复习建议]
是否复习识记文学常识,可根据各省市区的《考试说明》来确定。要复习的话,可将所学教科书中的出现的著名作家、国别及代表作集中疏理出来,制成表,予以识记复习。范围不需要拓展。对中国古代优秀诗文作品及其重要语句进行考查,意在引导考生重视诵读,培养语感,强调语文学习中的积累、感悟及熏陶,提高人文素养。只有明白了这一点,复习起来才有强大的动力。在名句名篇默写的复习中,要把指定背诵的篇目,再一一背诵一遍。对每一个篇目,可按先朗读,再背诵,最后默写的顺序进行。对于自己默写中出现别字、错字的语句,要单独把正确的语句摘录下来,时常看看,过几天,再默写一遍。这样,可提高识记的效率。
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