新浪教育频道联合麦可思(MyCOS)共同推出“高考生与家长月度跟踪调查”。以参加2010年高考的学生和高考生家长为调查对象，从2009年9月开始至2010年6月，通过月度跟踪调查，了解高考生及考生家长协助孩子的备考状态以及高考志愿填报的准备。以下为新浪-麦可思高考生与家长2010年3月压力因素分析。

　　新浪-麦可思调查揭示，“成绩”是给考生和家长造成压力的主因，并且近3月在考生和家长的各项压力因素中所占比例均出现上升趋势，本月有52%的考生、44%的家长认为学业成绩是最大压力因素，其中，大学预期为二、三本的考生(65%)和家长(59%)最因成绩着急。同时，值得注意的是，成绩越靠前的考生，越因“怕发挥失常”而心生压力；在上学期期末考中成绩位于本省前25%的考生，有48%表示最大压力因素为“怕发挥失常”。整体来看，自9月以来每月均有近3成的考生视之为最大压力因素。“发挥失常”原本只是一种可能发生的偶然性因素，但却成为考生心中的一个压力源，这实际上正是“一考定终身”的弊端。

　　当前《教育规划纲要》第12章中提出，“推进考试招生制度改革。以考试招生制度改革为突破口，克服‘一考定终身’的弊端……探索招生与考试相对分离的办法，政府宏观管理，专业机构组织实施，学校依法自主招生，学生多次选择，逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度”(第34条)，“完善高等学校考试招生制度……探索有的科目一年多次考试的办法，探索实行社会化考试……完善招生录取办法，建立健全有利于专门人才、创新人才选拔的多元录取机制。”(第36条)如果上述规划得以切实细化施行，相信对于将来的高三学生和家长，都是一剂解压良药。

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