北京考试报讯(记者  邱乾谋) “在不远的将来，在‘世界课堂’教学大楼里，北大学生上午8点与德国一流大学优秀学生同堂交流，10点钟下一堂课在另一个‘国际讲台’教室里与美国顶尖大学学生一起学习。”北大创新研究院院长、“世界课堂”与“国际讲台”战略发起者卢志扬教授日前这样对记者描述北大建立的“世界课堂”学习情景。

　　“世界课堂”是北大建设21世纪世界一流大学战略的一部分，旨在推进北大本科教育改革，构建多样化、全方位本科人才培养体系的战略目标，让进入北大的中国最好学生在4年的教育过程中，通过“国际讲台”与全球一流大学的本科生异地同窗，教学相长，共同切磋学习。

　　据了解，“世界课堂”独特的优越性在于其基于现代科技条件和创新教育理念，以学习者“国际讲台”为中心，给学生提供一个交流、教学相长的平台，重点注重跨学科、跨文化的培养，是一种有利于学生灵活思维能力提升的零距离教学方法。

　　北大大三学生戴韵说，“世界课堂”利用学生多样文化背景和全球多元文化元素，创设零距离学习环境，对学生进行深度跨文化认知的培养和灵活创新思维启发起到重要作用。

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