新东方铭师堂个性化中心 冯宇奇

　　北京市的一对一教育机构林立，都标榜个性化辅导。每个机构都说个性化倒也无可厚非，必竞一个教师辅导一个孩子，总要对孩子的个性有所了解，才能引导孩子进入学习状态。为人师表，无论教学质量如何，相信每个老师都想把学生教好，使他们成绩提高。但是事实是不以人的个人意愿为转移的，一个人的个人愿望再好，个人知识与阅历积累不足，是不可能教出好成绩来的。

　　新东方铭师堂的马永刚校长和姜海峰校长都是北京市重点学校出来的老师，马永刚校长常常强调“教书育人要以责任为本，以爱心、良心为尺度。”刚进入铭师堂时，听道这些话，以为只不是流于外表的口号，随着时间的推移，发现新东方铭师堂的确是这样做的：每个进入新东方铭师堂的老师都要进行三轮面试：有多年教学经验的校长助理第一轮面试；之后是姜海峰校长进行第二轮面试；第三轮是马永刚校长进行最后面试。这三轮中，第一轮面试淘汰将近50%，第二轮再淘汰30%，能过第三轮面试的就少而又少了。

　　以前我对马永刚校长常说的良心与责任的理解仅限于表面，在一次一对一市场活动之后，我才真正切身体会到了良心二字的份量。那次我与一对一市场部秦老师在马神庙一号(也就是核工业小区)张贴一对一招生广告。贴广告这份活说实在的不怎么样，谁都不正眼看我们，遇到素质差的人直接哄我们、不让贴。但我与秦老师贴广告也是有原则的，因为我们的一举一动都代表着新东方铭师堂的形象，所以我们从未乱贴，都是在小区的广告宣传栏里贴的。就这样也不行，绝大多数人还是把我们看成贴小广告的，似乎我们的身份与卖假药的不相上下。但那次在核工业小区贴完广告后，被一位年近七十的老大爷叫住了，他问我们：“你们是铭师堂的吧？”(我们两个都穿着新东方铭师堂个性化中心的衬衫)，我心里一沉、想着：坏了是不是找茬儿的？附合着问他：您知道我们铭师堂？还是认识我们学校的老师(因为理工大学附中的许多退休老教师都知道我们马校长)？他说：我家孙子在你们铭师堂上学。我一听这个，乐坏了。敢紧说：那祝他今年考出个好成绩！那老爷子，乐呵呵的说：去年已经考上了！学校还不错！怎么着，你们今天是来家访的？(我听了心里说不出的高兴劲儿，好像他的孙子是我教出来的似的。)不是来家访的，我们是做市场宣传的。摆摆手我们与老爷子告别了。回来的路上，我与秦老师一扫脸上的阴云，乐地走道都晃了。这是我们贴海报以来，受到的最高礼遇，形同对我们工作的最高奖赏。

　　回到学校，正好遇到马校，同马校谈起这事。马校说一句：教育终究是需要良心的，市场活动做的再好，媒体上吹嘘的再高，后台的教学还是第一位的，教师必须以责任为本，以良心来教书育人才能最终被社会，被家长认可！

　　五月份，我爱人经十月怀胎一朝分娩，为我生了一个可爱的儿子，一晃现在6月了，与儿子相处一个多月，对他的感情对他的爱日益加深，这时想起了古人的一句话：“幼吾幼以及人之幼”，以前没有当父亲时，对这话没有多少感悟，只当成一句名言挂在嘴边。有了孩子以后，感受到养一个孩子太难了，父母需要付出的太多了而且是永无尽头的、“春蚕到死丝方尽”式的付出。因此，有一天我仔细看着儿子睡觉时，我忽然想到了我的母亲，我小的时候父亲不在身边，只有母亲一个人哺育我，而且还要干农活，那时家里又缺吃少穿的非常贫穷，母亲该有多么不容易！不养儿不知父母恩，我只养儿子一个多月就感受到为人父母的不易，我的父母养育了我们娣妹四个他们付出得有多大！

　　孟子有三乐：父母俱在，兄弟无痒，得天下之英才而育子。我现在父母俱在，兄弟无痒，也很知足了，我愿用我的努力工作多换些钱财，让父母晚年过的好一些。

　　养儿容易育儿难，相信每个父母都会在孩子身上付出自己的全部，但是，不是每个父母都是教育工作者，他们必然把幸幸苦苦挣来的钱用于孩子们的教育，而在中国当下优质教育资源较为稀缺的情况下，孩子的教育对每个家长来说都显的非常重要。选择什么样的教育机构不仅仅是钱的问题，最关键的是孩子的未来。新东方铭师堂一对一教学可能不是最好的，但是这个机构体现了：仁者爱人的情怀，以责任为本，以良心和爱心为尺度。我爱我的儿子，同时我也如同爱我儿子一样爱着这个有责任和良心的铭师堂一对一教学点，这个教学点在马永刚校长的带领下体现了中华民族“幼吾幼以及人之幼”的核心价值观，像关爱自己孩子一样关爱每一个学子。我愿将我的爱子之心注入这个机构，使他的“幼吾幼以及人之幼”的光芒能够照耀尽可能多的学子。

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