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“中学校长推荐制”的核心内容是公平

http://www.sina.com.cn   2011年06月21日 11:26   大河网-大河报

  □晏扬

  北京大学日前发布2012年“中学校长实名推荐制”实施方案,其中规定,通过北大面试的被推荐学生,只要高考(微博)时通过一本线就能被北大录取。由于北大在各地的录取线一般都高出当地一本线100分,因此这一新规定意味着,北大将会降低100分录取中学校长推荐且通过北大面试的学生。      

  降分幅度达到100分意味着什么?意味着高校有了更大的自主招生权、中学校长的推荐具有更大价值、被推荐学生上北大的几率增加,更重要的是,这意味着中学校长推荐制的公平性问题进一步凸显,要迎接人们更为挑剔的目光。    

  高校自主招生权扩大虽是大势所趋,但在现实国情下,这种权力需要予以规范和适当约束。比如北大将一本线作为自主招生的“底线”,这个“底线”会不会被继续突破?如何避免各个高校为了“掐尖”而在降分幅度上产生恶性竞争?如何促使高校自主招生平等面向农村学生和城市学生?这些问题,都需要最高教育主管部门作出明确规范,对高校的自主招生权予以适当限制。    

  对于中学校长而言,推荐学生上北大既是权力,也是责任,实名推荐是以校长的信誉为公平公正作担保,但这显然还不够,在100分的巨大诱惑面前,难保不会有中学校长徇私舞弊、以权谋私。为此,推荐理由应当付诸全校教师公论,推荐过程应当有章可循,推荐结果应当公之于众,包括向社会公开相关信息,以便于公众监督。

  与各中学推荐学生一样,高校面试学生应避免一个人说了算、领导说了算,不能搞暗箱操作。为此,应由一定数量的教师担任评委,可从专家库中随机抽取评委名单,确保评委遴选的公平公正,而考生也应通过随机抽签的方式确定考场。更重要的是,评委的打分即应作为考生的面试成绩,校领导无权干预和修改。

  高校自主招生权扩大是符合高等教育发展潮流的正确方向,但是,只有在公平公正的轨道上前行,这项改革才能走得更顺、更远。

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