核心提示

　　2011年，河南省考生志愿共分六个批次。其中，本科一批、本科二批实行平行志愿。6月20日起，志愿填报工作已经开始。为解决广大考生在报考志愿上的各种疑惑，记者邀请专家，详解填报志愿中的一些诀窍。

　　□记者 吴战朝 王灿  实习生 吴曼迪 文 记者 白周峰 图

　　【相关政策】分六批，民族预科班志愿单独填报

　　今年，我省考生志愿分提前批、本科一批、本科二批、本科三批、高职高专一批和高职高专二批等六个批次。民族预科班志愿在相关批次单独填报。

　　本科一批、本科二批实行平行志愿，志愿设置和填报方式为：自主招生考生志愿(设在本科一批)：已取得自主招生资格的考生可以填报1个相应自主招生高校志愿，1~5个专业。本科一批和本科二批平行志愿：考生可以填报1~6个高校志愿，1~5个专业。已取得艺术特长生、高水平运动员资格的考生，所选择的相应高校须填报在平行志愿的第一个位置。

　　提前批、本科三批、高职高专一批和高职高专二批第一志愿可以填报1个高校志愿、1~5个专业；第二志愿为平行志愿，可填报1~4个高校志愿，每个高校志愿可以填报1~5个专业。考生在填报提前批志愿时，只能选报其中一类，不得兼报。艺术类考生志愿分本科、专科两个批次。生源不足的高校进行网上征集志愿。

　　【填报时间】网上填报三批进行

　　今年，我省考生志愿在网上填报，共分三次进行：

　　第一次在6月20日~28日，填报提前批和专升本志愿。第二次在6月30日~7月4日，填报本科一批、本科二批和对口生志愿。第三次在7月6日~10日，填报本科三批、高职高专一批、高职高专二批志愿。

　　考生必须在规定时间段内完成志愿填报，填报截止后将无法更改。

　　【专家支招】吃透政策、科学填报

　　●把握平行志愿的四大特点

　　中原工学院招生处处长苗振青结合今年的高招政策，站在高校选才的角度，为考生填报志愿提供专业建议。

　　苗振青分析，按照“分数优先，遵循志愿”的原则投档，平行志愿主要有如下特点：

　　志愿并列。考生所填报的多个院校相互并列。即在同一投档时间段，考生所填院校均有可能被检索。

　　位次优先。在检索考生填报的院校志愿前首先要将所有考生分科类按投档分(高考(微博)总分＋政策加分)从高分到低分进行位次排列。投档检索时，先从高位次考生检索，再依次检索以后位次的考生志愿。

　　遵循志愿。考生所填报的多个院校仍有自然顺序。检索考生所填报的几个院校志愿时，是按考生填报志愿时排列的院校自然顺序依次进行的。当考生的投档分符合首先被检索到的院校投档线时，该生即投到该院校，由高校择优录取。考生档案一旦投出，即不再检索该生的其他志愿。

　　一轮投档。由于考生所填报志愿是平行的，故投档检索只能进行一轮。如果考生因几个平行志愿均未满足条件而未被投档，或投档后被院校择优后退档，就只有参加征集志愿或下一批次录取。

　　●掌握“平行志愿”五大原则

　　苗振青提醒考生，要掌握“平行志愿”五大基本原则：

　　“有效落差”原则。平行志愿一次可以选择6所院校，但填报时，考生不能一味盲目追求知名院校、热门专业。

　　“适度投机”原则。在平行志愿的6所院校中，可以选往年录取线比自己考分高的院校进行适度投机。

　　“选择适中”原则。填报志愿时，考生要有一定的风险意识，同批次至少选择两所和自己考分相适应的院校进行填报，以提高自己志愿的有效性。

　　“保底录取”原则。一定要有确保能录取到符合自己最低要求的学校，避免出现落选现象。

　　“专业梯度”原则。实行平行志愿后，录取院校的分数级差都出现“扁平”现象，“专业已满”、“不符合专业调剂”等，已成为院校退档的最主要理由，专业“撞车”成了考生是否录取的一大风险。苗振青提醒，志愿填报时，兼顾自己的兴趣和意愿的情况下，一定要掌握专业梯度，服从专业调剂。

　　●“双分值差比较法”

　　苗振青建议考生，可根据自己的高考成绩，运用“双分值差比较法”，作为填报平行志愿的依据。

　　“双分值差比较法”，是指某高校某年录取最低分数减去省(市区)招办划定的某一批次录取最低投档控制线之间的差值(差值I)和当年考生本人高考文化成绩减去当年省(市区)招办划定的某一批次录取最低投档控制线之间的差值(差值II)，以两者差值相比较并综合其他信息，分析判断作为填报志愿依据的方法。苗振青建议考生，至少要对目标高校近三年的差值I进行计算，取其平均值，得出差值III，再用差值II减去差值III作比较。

　　●一种可供借鉴的志愿填报“模板”

　　每个考生都会有自己填报志愿的组合模式，苗振青举出其中一种进行分析，以供考生和家长参考、借鉴。

　　在填报志愿之前，考生对报考的学校要有一个大致的选择范围，运用“双分值差比较法”计算出分值，然后选择学校，填报志愿。

　　将最理想的学校作为A志愿，但实现的可能性比较小，这是“冲一冲”。将理想的学校作为B志愿，有难度，是“跳一跳”。将略高于自己成绩水平的“对口”学校作为C志愿，录取的可能性极大，是“稳一稳”。将与自己成绩水平“匹配”的学校作为D志愿，被录取最有把握，是“降一降”。将自己的成绩水平略高于“保守”的学校作为E志愿，是“保一保”。   将自己的成绩高于“保守”的学校作为F志愿，是“垫一垫”。

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