《谁动了我的奶酪》
作者:(美)约翰逊
推荐理由:教会你如何选择
未来是个充满变化的迷宫,如何才能找到属于你的“奶酪”?听听这个迷住了全球青少年朋友的“奶酪故事”吧!它将教会你:挑战内心的惰性,积极迎接学习与生活中的变化。让你不再为成绩变差、朋友疏远、与父母老师沟通不畅、未来前景渺茫而郁闷!
《写在人生边上》
作者:钱钟书
推荐人:2011年泉州高考文科原始分状元林婧婷
推荐理由:富有语言魅力和人生哲思
“假使人生是一部大书,那么,下面的几篇散文只能算是写在人生边上的。这本书真大!一时不易有完,就是写过的边上也还留下好多空白。”(《写在人生边上·序》)钱钟书先生将人生是不快乐的与我们应当乐观地看待人生这对矛盾称之为“这是人生对于人生观开的玩笑”。
人生的痛苦似乎正是由于它是漫长的,但也正是因为它是漫长的,我们有足够的时间去寻找快乐,去感受快乐——即使快乐是转瞬即逝的,矛盾的双方是辩证统一的。乐观地过一生,人便会变得豁达,一切也会变得相对美好;悲观地看世界,本就痛苦的人生会变得愈加冗长,一切令人所厌恶的东西会被无限地放大。
《红楼梦》
作者:曹雪芹
推荐人:2011年泉州高考文科投档分状元芮思佳
推荐理由:因为红楼喜欢上文学,目前为止已看了五六遍
《红楼梦》是一部大书。它并不只是一部言情小说,它更是一部对君主专制社会末期四大家族的兴衰史的概述,这已经超越了言情小说的范围。《红楼梦》起于言情而终于言情,但不止于言情,这样才能衬出情的深度与厚度,在如此精妙的布局和秩序下,这等空间、这群人物中,看似庞杂的故事,在作者的笔下事无巨细,分明清晰地娓娓道来。
名人读书法
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名人读书法
1.毛泽东:不动笔墨不读书
毛泽东在青年时期就熟读了《史记》《汉书》等古籍,并且不断地重温;就是到了晚年,对他喜爱的同一本史书,也是反复研读,并有读过一遍书在封面划上一个圈作记号的习惯,所以,在他读过的许多书籍中,均留下了他读过两遍、三遍的圈记。
2.鲁迅:泛、硬、专、活、参
鲁迅的读书方法:一是泛览,提倡博采众家,在消闲的时候,要“随便翻翻”;二是硬看,对较难懂的必读书,硬着头皮读下去,直到读懂钻透为止;三是专精,以“泛览”为基础,然后选择自己喜爱的一门或几门,深入地研究下去;四是活读,读书要独立思考,注意观察并重视实践;五是参读,不但读选本,还参读作者传记、专集,以便了解其所处的时代和地位。
3.田中角荣:撕书
曾任过日本总理大臣的田中角荣,早年由于家境贫寒,上完高小以后就失去了系统学习的机会。在半工半读的学习中,他十分注意读书方法。为了锻炼自己的记忆力,他一页页地背诵《简明英和词典》、日文辞典《广辞林》,采用的办法就是一次撕下一页,记熟了就扔了。这锻炼出他非凡的记忆力。
□早报记者 吴小婷
读书的益处已经无数次地被人们所描绘。暑假无疑是用来读书充电的最好时光。面对琳琅满目的书,你应该如何选择?教育周刊记者就此采访了今年我市三位高考状元和两位老师,为大家推荐几本好书。
庄婉瑜老师(泉州幼师附属幼儿园)推荐——
幼儿书目:
1.《猜猜我有多爱你》(英)麦克布雷尼 婕朗
2.《逃家小兔》 (美)玛格丽特·怀兹·布朗
3.《红鞋子》汤素兰
4.《爷爷一定有办法》(加)吉尔曼
5.《格林童话选》
6.《安徒生童话选》
连细平老师(泉州市第三实验小学)推荐——
小学生书目:
1.《昆虫记》(法)法布尔
2.《木偶奇遇记》(意)卡尔洛·科洛迪
3.《爱的教育》(意)亚米契斯
4.《三国演义》罗贯中
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