程承

　　程承是九江市修水县英才高级中学的一名理科生，在2011年高考(微博)中以全县第一名的优异成绩被清华大学录取，他曾多次获得学校“三好学生”荣誉称号。他今年只有15岁，对于同学和老师来说，他是一个拥有高智商的少年天才，他自己却认为，“天才”来自于后天的磨练和努力。下面记者就带大家一起走进这个“天才少年”的成长故事。

　　4岁读小学

　　程承的父母都是教师，在程承的成长道路中，父母对他的影响很大。从他两岁开始，父母就教他识字背文，据程承的邻居们介绍，程承从两岁起就会背诵唐诗和一些简单的英语单词，四岁时父母就将他送入小学读书，“除了读书，我还喜欢动手拼拆一些东西，记得我两岁的时候就开始玩各式各样的拼方块的游戏，也许就是因为这种爱好，后来才会选择理科吧。”

　　程承说，在学习过程中，他特别注重和老师之间的交流，在解题时，时常会遇到自己的解题思路和老师讲的不一致，他就会积极找老师讨论，说出自己的不同解法。

　　谈到如何才能更有效地进行学习，程承说，自控力很重要，“我特别喜欢看动画片，喜欢玩，但是如果这些和学习起了冲突，我会毫不犹豫选择学习，在保证学习不受影响的前提下放松地玩。”另外，程承说，对知识的吸收和理解也很重要，每天学习的新知识，尽量在课堂上消化，回家后再复习一遍，这样能起到很好的巩固效果。

　　从小向往清华

　　程承告诉记者，自己从小就向往清华，“从小我就梦想自己能够迈进清华大学的校门，成为清华学子，一直以来我都以清华大学的校训来激励自己，‘自强不息，厚德载物’，我想每个人如果从一开始就怀揣着梦想去奋斗，总有一天会获得理想的成绩。”程承说，自己之所以能获得今天的成绩，除了自己的努力，更离不开老师的帮助。“在班里，程承是所有老师眼里的好学生，他善于和老师交流，敢于提出自己的想法，可塑性很强，我想，只要他将自己的梦想一直坚持下去，就一定会取得理想的成绩。”班主任朱志老师说。

　　程承告诉记者，他喜欢用自己的一些爱好来充实自己的课余生活，阅读书籍、看漫画、打篮球、上网等等。“有了爱好，学习外的闲暇时间才不会过得太单调。”

　　马上就要进入清华学习了，程承告诉记者他进入清华大学以后，会更加注重参加社会实践，培养自己的交际能力和解决实际问题的能力，“在大学里我想多参加一些社会实践活动，当然学习也不能放松，我会朝着自己的梦想前进，让自己一直拥有一颗怀揣着梦想的心，不断地努力前进。”

　　无大志者，不可成大事业。唯有立下大志者，才能坚定信心毫不动摇地朝着目标不懈地努力、前进。“人有多大胆，地有多大产”的提法可能过于偏激，但缺乏一颗矢志不渝、牵系家国的心，恐怕也难以无往而不胜吧。程承在同级人眼中还是个小弟弟，但有志不在年高，其自小的清华梦推动着他一步步地向着清华园靠近。正是这份大志向，才终于使得他梦想成真。清华园对于每一个梦想来此的学子而言，都不会仅仅是个美梦，只要有志向、有信念，清华园就不会与你失之交臂的。立下大志，年少英才，清华园是梦想放飞的地方，相信程承同学今后会越飞越高，成为清华精神的传递者。

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