□本报记者吕晓艳

　　“我家孩子今年高考考了400分，我宁可多花钱让孩子读三表本科也不让孩子读高职。”在24日举行的“哈市2011年全国普通高校本科三批和高职(专科)志愿填报咨询大会”上，市民王女士这样告诉记者。记者在咨询大会上了解到，与王女士有一样想法的家长有很多。虽然读职校好就业，但很多家长看重学历还是让孩子读学费较高的三表本科。

　　职校招生难 老师承担招生任务

　　“虽然我们学校学费不高、学生就业形势好，但大多高考生还是愿意多花钱读三表本科。今年我们学校每名老师都承担招生任务。”位于哈市松北区的一家职业学院的老师苦恼地告诉记者。

　　来自哈市教育局的职校就业信息显示，数控、焊接、汽修专业和现代服务业领域，高技能人才严重短缺。仅哈市平房区的企业一年就有2万人的用工缺口。由于哈市多所职校采取订单培养模式，许多企业要人需要排到1年以后。

　　与火爆的就业形势形成强烈反差的是，一些职校每年都为生源绞尽脑汁，每名老师都背有招生指标，招到一个学生能获得二三百元奖金。

　　学历观念“作怪” 许多考生选择三表

　　市民王女士说，不让孩子读高职是觉得名不好听，三表毕竟是本科，而高职是大专。许多接受记者采访的家长认为，只有让孩子上大学才能挣到面子，孩子才会有出路。

　　哈市一位教育界人士分析说，三表本科的学历有利于大学生进入机关事业单位，目前一些单位招聘的硬杠是要求有“本科学历”，也就是说三表本科毕业生有机会通过考试进入事业单位。

　　就业形势严峻 对职教应转变观念

　　近3年来，我国大学生就业形势很严峻，2011年应届大学毕业生达到660万人，就业更加困难。

　　哈市第32中学校长陈桂菊表示，职校生的身价提高目前已经在福利待遇、工资等方面有所体现，但对待职业教育还需要社会转变观念。

　　哈市教育局职成处副处长李福生认为，职校想吸引考生报名，还需要加强对技能型人才培养。可以和企业一起确定人才培养目标，共同研发课程、实施教学、确定评价标准和安排实习就业。

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