一模成绩出来后，难免“有人欢喜有人愁”。一模作为阶段性的检测考试，在一定程度上反映了学生的一轮复习成效。在一模过后，学生该如何调整复习备考策略，把握住最后宝贵的八十天？华附在线学习中心(爱学网)特邀华师附中三位对高考[微博]理综深有研究的名师点评此次广一模，以助学生把握后期理综备考重心。广州市教育局教研室与华附在线学习中心(爱学网)也将于3月25日联手举办“广州一模情况分析以及文理综合备考建议”大型公益讲座，由长期负责广州高考数据分析的专家组成员、广州市教育局教研室办公室主任、特级教师钟阳主讲。

　　物理：找准失分原因，各个击破

　　华附物理高级教师黄爱国表示，理综物理部分总体来说基本参照2011年高考理综物理试题特点来命题，但比去年广州一模试题难度加大了不少。本次一模试卷中，物理科目的试题有一些亮点，也体现了命题者花了很大一番工夫的思考和创新，如实验题力学的纸带上标点、电学的R-1/x图像，计算题中电磁感应与带电小球在电场运动的模型等。

　　学生容易对一模成绩患得患失，黄老师建议同学们摆正心态，一模分数只是代表了这份试题你的掌握情况，不要太在意分数本身。要学会从错误中找出原因：是知识漏洞、能力不足？还是审题不清？或者是没有合理分配时间导致物理答题时间不够？只有找到这次一模失分原因，才能采取对应的措施在接下来的时间里去努力改进。

　　化学：夯实基础，忌有思维定势

　　关于理综的化学部分，华附化学高级教师郭飞红评价道，“(它)围绕学科主干和核心知识及能力要求设问，设问不偏不怪，有利于让平时努力，基本功扎实的学生尝到甜头，凸显出来，这对备考有良好的导向作用。”但不偏不怪不代表容易答好，“无机化工题背景看似熟悉，但各小题信息量和思维强度都比较大，针对化学基本原理的考察比较充分，学生不易答好，意在提醒考生：勿陷入题海，勿在大量题海中形成思维定势而思考不深入、不严密。”

　　关于后期备考，郭飞红老师提出了“夯基础，提能力，抓规范，树信心”的十二字方针。在高考中，基础薄弱是学生丢分的主要原因，而学科能力的提升需要扎实的学科基础知识和优化的学科思维方法。在夯实基础的同时，注意规范书写，消除畏惧心理。

　　生物：回归教材，提升应用能力

　　华附生物高级教师刘桦分析，今年的一模生物题，体现了广东高考命题的几个基本特点：①紧贴课本，依据考纲，体现基础，突出主干，注重覆盖。试题重点考测了光合作用、呼吸作用、遗传规律、神经—体液—免疫调节、外来物种与群落、生物多样性、生态系统的结构与功能、探究实验等核心知识。②背景生动，联系生活，联系科技热点。如人工湿地、热带植物绿萝、银环蛇毒、植物的低温胁迫等。③注重对不同章节知识的学科内综合，如第26题综合性地考测了神经调节、体液调节、免疫调节；动物细胞工程。

　　在后期备考阶段，刘桦老师建议，学生应学会看书，勤于翻书，通过错题找到自己的薄弱点，有针对性的看书，并对自己的错漏在书中所处的位置进行定位，清晰并弥补自己的薄弱之处。解题时，不要被题目中材料信息的外表所迷惑，这些新情境只不过是作为命题的切入点，其知识落点仍在教材中，而且通常是试题材料越新，涉及的知识方法反而越简单。教材中的很多知识都与我们的实际生活、生产实践相联系，学习时应做到理论与实践相结合。

　　讲座预告

　　广州市教育局教研室、华附在线学习中心(爱学网)联手举办

　　《爱学讲堂》学业指导系列之———广州一模情况分析以及文理综合备考建议

　　为了帮助学生从一模考后的成绩中了解自己的排名定位，及时调整备考策略，广州市教育局教研室和华附在线学习中心(爱学网)联手举办“广州一模情况分析以及文理综合备考建议”大型公益讲座，长期负责广州高考数据分析的专家组成员、广州市教育局教研室办公室主任、特级教师钟阳独家揭秘广州一模数据，透彻分析一模，帮助学生考后及时、准确定位，调整复习策略，并给学生提出文理综合最后阶段的备考建议，避免高考失分。

　　时间：2012年3月25日14:00-16:00

　　地点：华师附中体育馆(广州市天河区中山大道西1号)

　　适合对象：高三级学生及家长[微博]

　　预约热线：400-880-1348(名额有限，须提前预约)    (杨广)