主  题：《教育面对面[微博]》——高考[微博]英语冲刺备考策略与复习规划完整版

　　时  间： 2013年03月29

　　主持人：各位听众朋友、考生朋友大家晚上好，这里是调频107.3兆赫、中波1026千赫，北京城市服务管理广播正在为您直播的《教育面对面》2013北京高招咨询我是主持人宏久。今天我们继续进行备考篇，我们邀请到了北京新东方学校优能中学[微博]教育高考英语首席教师陶然，为大家直播咨询，为大家一起来出谋划策答疑解惑，我们这一期的主题是高考英语冲刺备考策略与复习指导，如果听众朋友您有问题，现在就可以把您的问题发送过来，北京地区用户可以编辑您的问题发送到10628821073、10628821073，我们就能竭尽所能为大家来答疑解惑。3月1号开播的《教育面对面》2013北京高招咨询，每天晚上七点半到八点半，通过双频为您播出，为您直播，节目共分为三个阶段进行集中的高招直播咨询，本月份是第一阶段，为考生和家长[微博]安排的是考前备考指导的内容，包括心理辅导、复习策略、志愿填报等内容，那现在进入备考篇各学科冲刺备考指导，我们邀请到了全市高考各学科的名师，包括多位代表学科教学水平最高级的特级教师，分别就高考文科和理科考试科目的复习备考为我们的考生朋友进行重点知识串讲，高评考点的分析以及复习策略的指导等，并实时回答考生的咨询问题。那预告一下，从下周一，也就是4月1号晚上开始，将由北京大学[微博]和北京师范大学[微博]开启第二阶段，也就是本科高招直播咨询的大幕，我们将邀请到近八十所在京招生的本科高校的招办主任，包括北京考生青睐的外国的高校，以及港台高校招生负责人来到直播间，为考生进行为期32天的直播咨询，第一时间发布招生方案，录取政策，指导考生填报志愿、选择专业，您可以登录北京教育考试院网站高考频道来查询节目的安排，以便选择收听。那应广大听众朋友的强烈要求，《教育面对面》今年继续把这一阶段本科高招直播咨询的内容汇编成高考填报志愿手册，在4月的中旬会免费地发放给我们的听众朋友。今年的《教育面对面》高招咨询已经进入到第十一个年头，为了更好地满足广大考生和家长收听的需求，那《教育面对面》还将定期走进校园，包括远郊区县的学校，将咨询服务免费送到考生和家长中间，除了每天晚上七点三十直播之外，北京广播网、问城网、新浪网教育频道建立了节目的专题网页，设立了预先提问咨询论坛，主持人博客，教育面对面的官方微博等栏目，与听众朋友网友互动，北京考试报开设专栏，对节目进行文字精编，方便您回顾浏览。好，马上要开始我们今天的节目了，今天是英语学科的备考指导，如果您有问题，通过两种方式把问题告诉我们，拨打电话65150822、65150833，也可以发送手机短信，北京地区用户手机可以编辑短信内容发送到10628821073，那样朋友们可以趁宏久在播报《每日教育播报》的时候把您的问题通过这种方式发送过来。

　　《每日教育播报》

　　倾听每日教育播报、教育动态尽在掌握。来关注一下今天《每日教育播报》的主要内容：

　　随迁子女昨天开始报名本市中考[微博]。

　　备考高考生物要多做高考原题。

　　东城区提高课堂时效性，努力确保减负不减质。

　　接下来是详细内容：

　　昨天市教育考试院开通进城务工人员随迁子女申请在京参加中职类学校考试录取信息网上申请通道，这意味着随迁子女今年可以正式报名，在京参加中职升学的考试了，同时网上申请公示中，还对申请条件进行了进一步的明确。诸如，随迁子女均有本事学籍，介以在北京连续就读三年的学籍认定时间，确定为2010年的9月1号，至2013年的4月30号，根据时间的安排，最终通过审核，可以参加升学考试的信息，将在市考试院网站上进行公示。专家表示，由于符合居住合法稳定职业满三年，交纳社保满三年，子女在京就读初中三年的学生并没有想象中那么多，并且北京职业学校的录取情况一直处于招不满的状态，因此中职升学率先放开之后，对北京的考生不会有冲击。

　　北京市生物特级教师王蓓昨晚在做客《教育面对面》高招直播咨询节目时透露，今年高考生物学科的试题难度不会增加，考生在复习时要培养自己的理解能力，实验与探究能力，获取信息能力和综合运用能力，另外要回归课本，多做高考原题，不要偏离了方向。

　　东城区近日突出多项创新举措，引领督促学校从提高课堂时效性，减轻作业量，加校互动等方面进行微创新，确保减负不减质。各校通过小步走逐步提高学生的学习兴趣，创新精神和综合实践能力，使减负更有针对性和时效性。景山学校小学部研制了小学生课堂负担的调查问卷，结合学生反馈的情况制定了具体的实施策略以及方法，那广渠门中学建立了学生学情中学，从管理机制上完善学生课业负担监控体系，该区还启动了学院制人才培养模式，成立东城区教育发展研究员，建立形成东城区的素质教育课程领导和服务的平台。

　　教育部日前就中小学教材选用管理办法征求意见稿公开征求意见，征求意见稿提出任何单位和个人不得违反规定，干预教材选用过程和结果，征求意见稿的要求，承担中小学教材选用组织工作的地方教育行政部门或者学校，应当组织成立教材选用委员会，负责本地区或者是学校教材的选用，委员会由教育行政人员，课程教材专家，教研员，中小学校长，以及优秀教师组成，其中一线教师不得少于二分之一。

　　为深入推进全市中小学志愿服务精神教育，北京市鼓励高中学生在监护人的同意下，成为实名注册志愿者，并按照北京市志愿管理办法相关规定，将志愿服务注册和纪实作为中小学生参与社会实践和诚信教育的重要载体，让更多的中小学生参与志愿服务。

　　为期三天的2013北京教育装备展装昨天在北京展览馆开幕，可替代传统纸质课本和试卷完成教学考试工作的电子书包受到了关注。

　　好，今天的《每日教育播报》就到这里，代表编辑关晓松感谢您的收听，接下来我们进入高招直播咨询，将会请到北京新东方学校优能中学教育高考英语首席教师陶然，为朋友们进行高考英语冲刺备考策略指导，欢迎您收听并且提问，方式依然不变，两部电话，您可以拨打一下65150822、65150833，发送短信的方式，编辑内容发送到10628821073、10628821073。

　　主持人：好，那接下来我们就请出北京新东方学校优能中学教育高考英语的首席教师陶然为我们进行高考英语冲刺备考策略的指导，首先我们请出陶老师，陶老师您好。

　　陶然：宏久好，各位听众大家好。

　　主持人：每年都是咱们在这里为大家答疑解惑，首先我们要说一下北京高考卷近年的一个考察趋势的变化，我们首先还是请陶老师为我们做一个简单的回顾跟总结。

　　陶然：好，2012年的考试应该说离现在已经差不多得有一年的时间了，在过去的这一年里边，其实英语成绩这个考察完了以后的结果，各位考生也都知道，那就是有些题目会变得比较难，有些题目可能做起来比较费劲。那么在今年的这个《考试说明》里面我们能够看到一些这样的现象，要跟各位说一下，首先第一个这个具体的题型安排没有变化，那么在题型安排里面出现一点微调的东西，比如说像这个单选部分，单选部分增加了这样一个形态动词的题目，这个题目考察的是形态动词后边这么一个用法，那么当然我们说这样的东西基本上就两个用法，第一个用法就是表示一种形态假设的思路，另外一个可能就是表达一种推测。所以这应该是学生平时都掌握比较基础的内容，那么放到我们的考试里边来，说明单选题这个部分应该相对于往年而言不会有太大的变化，那应该仍然是以往的几大重点，时态、从句、非谓语这么三块，那么今年考生在备考的时候，稍微可以关注一下形态动词这样的一个考法。再说这个完形填空，完形填空它《考试说明》里面的样题，从2005年的这篇文章，变成了我们2011年北京的一篇文章，那么11年北京卷的文章，背后就讲是一个孩子他自己通过自己的努力，增强了自信，取得了更大的成就这样一个文章，所以文章就层次透露而言，应该都是比较间接明了了。当然我们也需要注意一点，就是从去年开始，在完形当中更多的开始侧重考察一些以往在完形里面从来就没有出现过考察的词汇，所以这些词也是学生们在平时复习的时候需要重点关注的这么一件事。那么说到单词这个问题，我还想再稍微多说一句，就是在我们整个《考试说明》里面，今年的《考试说明》跟往年不太一样，就是它单词部分没有发生什么太大的变化，那么也就是说，对于以往的单词不做任何改变的情况下，今年对于单词的挖掘必然会更加深入一点，所以在以往的课上也好，或者在各种各样的活动里面也好，都跟学生说过，就是要回去以后必须要特别仔细地把《考试说明》里面那几十页单词的部分，你要从头到尾地过一遍，把那些你不太熟悉的词一定要重点画出来，并且关注这些词在一模考试、二模考试里边它是怎么样出现的。这个对于我们的高考备考一定是特别有作用的。阅读理解这个部分，基本上保持和以往的题型不变，那么需要我们关注的就是，它的有一个部分也同样换成我们2012年那篇文章，文章会有一定的难度，所以基本上我们可以预期的是，这个应该难度保持一个中等，或者是稍微有一点偏难的，这样提高区分度的这么一个题目。至于写作部分，今年两篇文章，基本上仍然变化不是很大，第一篇文章如果要是没有特别大的以外的情况下，当然我个人认为意外不太可能发生，第一篇文章作文部分，应该考察还是图画作文这样一个题目，需要学生通过四篇文章的理解，那么你需要大概这个对于整个故事的过程有一个基本的描述。而且第二篇文章开放性作文，应该是继续沿用是一个议论文的分析思路，只不过它今年的要求跟去年的要求应该是保持一致的，就是增强文章里面内部的这么一个交际性。在去年考试的时候，许多考生没有注意到这一点，那么当然，我们去年的评分者也比较宽容，因为大家都没有考虑到，所以这一点就没有扣分，那么今年我们认为，如果你要是再不出一道这一点的话，那么今天应该是一定会出现扣分的情况的。所以整个这个英语考试的变化，基本上从我们现在这个角度上来看，它不会发生太大的变化，要求学生仍然是具备两方面的能力，第一个方面，就是你的基本功必须要扎实，所以一些固定东西的考察，不管是我们在教材里面遇到过的，还是在以往考试里面遇到过的，这些东西你既然曾经见过，就要求你对它有一个明确的了解，所以基本功必须要重视。而另一方面，就是学生需要能够把英语的语言灵活地运用到各种各样的情景里面去，所以就好比说一个学生他知道一般过去时和过去完成时、现在完成时这样时态的区分，但是当我把它放在一个两个人对话里面的时候，我通过一个情景考察你，你能不能大概理解，在这个情景之下，我到底想用什么样的时态，发挥什么样的作用？那么我觉得这应该是考生对于英语实际运用能力的这么一个体现。所以两方面的能力，一方面是基本功，可以保证我们拿到一个100分的分数，而另外一个部分则是我们对于英语的实际运用，可以保证我们拿到另外的三十到五十分。

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