论述“中国梦”成北京文综高考考题

2013年06月08日18:17  北京晚报    

  今天上午,高考[微博]文科综合和理科综合考试结束。走出考场的文综考生说,高考题比平常的模拟题多出一道材料论述题,所以题目总数从40题变为41题,而这多出的一道题专门用来论述“中国梦”。

  根据往年的经验,文综考题从36题至40题为材料论述题,其中39、40题为综合题,但今年多出了一道“41题”。据了解,往年的第38题为政治题,今年 38题仍为政治题:国务院颁布了水资源利用的三条红线,考题给出了一个表格,让考生分析生活用水、工业用水污水排放的变化趋势,并分析为什么不能用“看不 见的手”调节水资源的可持续利用,同时提出节水建议,给出理论依据。

  今年的第39题不是综合题,而是一道关于“中国梦”的题目:三个人 谈论“中国梦”,一个人说,“中国梦”激励我们为国家贡献自己的力量;第二个人说,国家好了,社会好了,个人才能有发展;第三个人说,我想当医生,实现自 己的价值,同时也可以为实现“中国梦”出力。请考生谈谈对“中国梦”的认识,并利用生活与哲学的知识进行论证;同时让考生利用生活和哲学知识,任选一个人 的看法进行分析。

  因为多出了一道“中国梦”,而综合考题仍然要保持在两道,所以今年文综总题数多出一道,变成41道题。第40题让考生通过人类对海洋开发的过程分析海洋与人类进步的关系。最后的41题,让考生谈“中华文化的包容性有何作用”。

  老师分析,今年的文综考题方式更加开放,也给了考生更多的选择,例如“中国梦”一题,考生可以在三个观点中任选一个分析,给了考生更大的自由度。

  另据了解,京西太平鼓的文化传承作用等与现实生活密切相关的问题在考题中也有体现。    

  其他的材料题还包括:分析新西兰北岛南岛区别,分析发生火山地震的原因和火山旅游的内容;给出格林尼治标准时间的发展演变过程,问形成标准时间的历史条件是什么;中国近现代历史上从海岸时到标准时的变化历程。

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