最牛理科班·东北师大[微博]附中高三(1)班
一个班两名学生考了702分 班主任说“理所当然,早有预料”
“我从21日下午开始就不停地打听具体出分的时间,最后坚持到半夜。昨日上午开始,就一直在查同学分数。”东北师大附中副校长兼高三(1)班班主任唐大友虽一夜没睡好,但看上去还是很兴奋。
学生高考[微博]成绩让他很欣慰,这个理科班60人参加高考,成绩都不错。
“郭祖来和杨双琳是我最得意的门生,都考了702分,做老师的很骄傲!为他们高兴!”唐大友用8个字概括:“理所当然,早有预料。”
他说,对自己的学生有信心,除了两个最高分外,还有很多人有实力冲刺这个名次。之所以会出现这么高的成绩,他认为,首先是师大附中集中了省内的优秀生源,再有学校对学生的要求也很高。
他对学生的要求也是8个字:“博古通今,学贯中西。”至于班级整体成绩优秀,他认为,这是由良好的班风决定的。班里同学互帮互助、互为朋友,不是单纯的成绩竞争,大家都有宽广的胸怀。
“以这两个最高分的学生为例,他们的综合素质都很好。郭祖来在军训时还是我们班的标兵。杨双琳是我们班的班长,才女一个啊,虽然在理科班,可却是文采奕奕。”唐大友说,高考不仅考的是知识,更重要的,是综合能力的体现和发挥。
在这个班级里,除了唐大友,还有一位副班主任王伟华,他是生物学科竞赛教练员。
“竞赛教练员能教给学生的具体知识是有限的,学生需要的是方法的指导和过程的监管,而更重要的则是老师的信任。”王伟华说。
高考前,王伟华更加早出晚归,不露痕迹地关注着班里每个学生的状态,“大考前紧张在所难免,作为班主任要懂得帮学生减压。不同性格的学生,减压方法也不一样。有的学生可以用言语鼓励,有的则需要通过班里的其他学生迂回地激励他树立自信心。”
本报记者 王跃 邢程
■最牛文科班·吉大附中高三(7)班
51人参加高考,全过重点线
班主任对学生从不动怒 努力地从他们的角度想问题
昨日7时许,38岁的班主任刘春玲就来到了吉大附中。从21日晚,她就一直在不停地接电话,家长[微博]的、学生的。“分数没出来的时候,要安慰学生;分数出来的时候,有的孩子要祝贺,有的孩子要安慰。”她笑着说。
消息一点点地传来:刘恒宇吉林省文科657分(包含5分加分),闫奕光吉林省文科642分,马凤娇吉林省文科641分。全班51个孩子参加高考,都过了文科重点本科线。
吉大附中高三(7)班,是这个年级唯一的文科班。因为学校只有这一个文科班,学生的层次差别较大。她把学生分9组,分别由尖子生、中等生和学习成绩稍差的同学组成,自由选出组长,无论是考试,还是班级的其他活动,以组别为单位竞争。各科的学案提前两天下发,小组同学先自行学习。
渐渐地,学习成绩好的主动给学习稍差的辅导,而学习稍差的也主动和成绩好的同学沟通、请教。“在高中,比成绩更重要的是品德。学习好是重要,但沟通、交流、分享是这代孩子更应该具备的东西。”刘老师说。
马凤娇的同桌在高考前眼睛患了病,不能到班级上课。马凤娇每天除完成学习外,所有的课都要做好录音,整理好课堂笔记,收拾好试卷,标注好复习重点,晚上放学的时候交给同桌的家长。
刘春玲对学生从不动怒,不说过分严厉的话,无论什么时候,都是微笑着,努力地从学生的角度想问题。最初组建班级的时候,一些淘气包总是故意气她,做了十多年的班主任,她了解他们的心思:吸引老师的注意,试探老师的底限。
聊,这是她“对付”他们的办法。聊成长的烦恼,聊心事,聊现在,聊未来,真的坐下来,用心地聆听孩子们的话。真诚地说出自己的建议,信任就那样慢慢地建立起来了。
问她怎么能做到这些,她说:“尊重。”做到真正的尊重没有那么容易,需要去深入地了解每一位同学的个性,知道他们真正的需要,知道事情的症结。
问她最喜欢什么样的学生,她说:“什么样的都挺喜欢的。”她喜欢刘恒宇这样有思想、有抱负的学生;她喜欢马凤娇这样善良、聪慧的文艺女青年;她也喜欢班里的淘气包……
本报记者 王威
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