2016年学校面向全国29个省(市、自治区)计划招生6600人,其中本科计划招生5650人,较去年略有增加。
就业率保持在90%以上
4个国家级特色专业11个河南省省级特色专业
主持人:学校有哪些特色专业?学校的就业情况如何?
邹海林:学校目前有国家级特色专业:纺织工程、机械设计制造及其自动化、自动化、建筑环境与能源应用工程等;有省级特色专业:电气工程及其自动化、能源与动力工程、网络工程、服装设计与工程、轻化工程、环境工程、会计学、市场营销、环境设计、视觉传达设计和工业设计等专业,这些都是学校相对优势的专业,在行业内有很强的竞争力,师资力量雄厚,培养特色鲜明。
学校十分重视毕业生就业工作,2014年11月,河南省毕业生就业市场郑州龙湖分市场在我校挂牌成立,大大拓展了毕业生就业空间。近几年学校在省内外建立了200余个就业基地,学校先后被评为全省大中专毕业生就业工作先进集体、河南省普通高校毕业生就业工作优秀单位。多年来本科就业率一直保持90%以上,就业质量较高。
大力实施“科研强校”工程,建成一批科研平台
主持人:学校的科研水平怎么样?
邹海林:学校大力实施“科研强校”工程,建成一批科研平台,取得了标志性研究成果。现有金刚石高效精密锯切工具技术国家地方联合工程实验室、河南省纺织服装产业协同创新中心、河南省功能性纺织材料重点实验室、图像分析与机器视觉河南省工程实验室、河南省热泵空调工程技术研究中心等24个国家级和省级科研平台。“十二五”以来,学校承担纵向科研项目1,044项,其中国家级科研项目82项;获省部级以上科研奖励67项,其中国家科技进步二等奖2项;被三大检索收录论文1132篇,出版著作456部,获授权发明专利172件。
学校现有8个省级重点学科一级学科、2个省级重点学科二级学科,其中,纺织科学与工程学科为河南省重点学科一级学科,也是学校国家级重点学科培育学科,位居全国第七,河南第一。2015年,“纺织服装新材料及高端装备”特色学科群获“河南省优势特色学科建设工程一期建设学科”立项建设,纺织高端装备“高效能棉纺精梳关键技术”项目荣获国家科技进步二等奖,实现了技术上的三大突破,世界领先。
主持人:人才培养是学校的主要任务,请介绍一下学校在人才培养方面有哪些特色?
邹海林:中原工学院是一所办学历史比较久远的学校,学校师资力量雄厚,办学特色鲜明,多学科协调发展的办学模式为考生的成长与成才奠定了良好的基础。学校秉承“质量立校”理念,重视教育教学改革,着力培养德智体美全面发展、知识丰富、能力突出、素质优良的高级应用型人才。
目前,学校有4个国家级特色专业,1个国家级专业综合改革试点专业,1个国家级实践教学基地,还有一批省级特色专业、实验教学示范中心(实验室)、教学团队、精品资源共享课、双语教学示范课等。在近三届河南省高等教育教学成果奖评审中,获得特等奖、一等奖共11项。在全国大学生“挑战杯”竞赛、数学建模竞赛、大学生电子设计竞赛、大学生机械设计创新大赛等国家级赛事中,中原工学院学生成绩优异。特别是在“全国大学生工程训练综合能力竞赛”中,学校是全国连续四届夺得一等奖的三所高校之一;工业设计专业学生两次获得素有“国际设计界奥斯卡”之称的德国“红点设计奖”;服装与服饰设计专业学生获得全国高校服装设计最高奖“新人奖”,学校获得服装设计“育人奖”。毕业生实践能力和创新意识强,深受用人单位的好评和推崇。
为学生提供“双创”平台
主持人:学校在学生的实习创业、学生社团建设方面有哪些特色?
邹海林:学校建有大学科技园,成立了大学生创新创业中心,为学生提供“双创”平台。孵化大学生创业项目,目前已有14个学生创业团队入驻。学校加入了由清华大学发起的“创客教育基地联盟”,建设中原工学院创客空间,以培养学生创造能力为主,不断壮大大学生创客队伍。此外,学校还在校外建立实习基地、就业基地,通过实践教学和校外实习不断激活学生的创造潜能,学生各方面能力不断增强,近年来,学生荣获国际和国内的各种学科竞赛奖100多项。学校非常注重学生的创业培养培育,在2014年“创青春”河南省大学生创业大赛中,我校以特等奖1项,金奖6项的优异成绩再次捧回“优胜杯”。并在“创青春”全国大学生创业大赛中获三等奖3项。
在课外,学校实施第二课堂学分,聘任“就业创业导师”,组织GYB创业意识培训班,坚持开展多层次学科竞赛,以赛促能,促进学生创新能力提升。近3年荣获“挑战杯”大赛国家一等奖1项、二等奖2项、三等奖6项,在全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生工程训练综合能力竞赛和全国大学生工程训练综合能力竞赛中连续四届获全国大学生工程训练综合能力竞赛一等奖,名列全国高校前三名。2016年3月学校广播电视编导专业学生张怡婧等拍摄的作品《我心中的美丽中国》荣获第十三届中国大学生广告艺术节最高奖。
不设专业级差
建筑学专业、工业设计专业的考生入校后需加试徒手画
信息与计算科学、数学与应用数学专业按照大类(数学类)招生
主持人:学校的录取原则有何特别之处?考生报考时有哪些注意事项?哪些专业有特殊要求?
邹海林:我们学校今年在对文理类考生录取专业时,学校根据考生的投档分数按类别,分别从高到低按照考生报考专业的顺序依次进行录取,不设专业级差。
对艺术类专业的录取规则在学校招生简章上有详细介绍,考生与家长可进行查询。对于非艺术类考生投档成绩相同的情况下,按照语、数、外的高考成绩顺序录取考生。对于艺术类考生综合录取分数相同的情况下,优先录取专业成绩高的考生,如果专业成绩也相同,则依据文化课成绩总分、语、数、外单科的成绩来排序。
报考我校建筑学专业、工业设计专业的考生,入校后需加试徒手画。学校的信息与计算科学、数学与应用数学专业按照大类(数学类)招生。
主持人:请您对考生如何选择专业方面给一些建议。
邹海林:如何填报志愿是考生和家长都非常关心的问题,就专业来说要把握好三个方面:第一,兴趣、性格是专业选择的重要参考标准。现在高校开设的专业有很多,很丰富,涵盖了各行各业,那么考生和家长在选专业的时候,一定要对自身有个清晰的认识和定位,个人的爱好是什么,兴趣点在哪里,在哪个方面具备潜力。第二是从就业角度去选择。随着现在社会的发展,分工越来越细,会有许许多多的职业供我们选择,毕业后希望从事的职业和专业最好“契合度”高一些。第三,选择专业时,还应该充分考虑到所填志愿实现的可能性,结合自己高考成绩慎重选择。
在此,提醒大家报考艺术类专业时在考虑考生专业兴趣、志向、特长的同时,根据成绩尽量选择报考那些录取规则对考生有利的专业方向。由于艺术类专业投档模式的特点,考生填报艺术类专业志愿时,建议认真分析比较,谨慎、稳妥地填报。
主持人:请您介绍一下学校招生信息的发布渠道及联系方式。
邹海林:我校的招生信息发布主要渠道一是由有关省(直辖市、自治区)招生主管部门按规定的方式向社会公布,二是我校招生工作处网站(http://zsc.zut.edu.cn)。同时为方便考生和家长随时咨询,我校也开通了多种方式的与考生互动咨询平台,比如招生咨询热线电话(0371-67698700),微博、微信等。
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