大多的新闻稿件都会包含数字在其中，且每一个数字都有它所代表的含义，作者不会无缘无故地将数字放在稿件中的，必定有他的目的。那么，在播读这些数字的时候，就要在充分理解的前提下，把其所代表的内涵表现出来。
对数字的处理，读准读清是基本的要求。
1、给数字“着色”，这是处理新闻稿件中数字最重要的一点。
就是说，要根据新闻事实来赋予数字或大或小，或轻或重的不同的色彩，对听众、观众起到提示的作用，便于受众了解数字真正的含义，引起他们的思考。
2、还要注意对数字着色要有选择。
在一篇新闻稿件中如果有多处出现了数字，就要精选有价值的、最直观的数字来给予着色，这样才不会使整条新闻变得杂乱、累赘，使有声语言的表达简洁明快。
下面来看两则数字比较多的新闻稿件中的句子是怎样处理的。
昨天，距大运会落幕还有4天。中国选手再夺4金3银3铜，以25金连续三天居奖牌榜之首，俄罗斯、韩国分别以21金、19金居二三位。
在这篇新闻稿中，需要强调的是“25”，以及“4、3、3”，但后者作为次重音强调就行了。这里要选取最易理解最易记忆的数字来着色，“25”和“4、3、3”都应多着色，因为它们体现了中国运动员的拼搏精神以及实力，其他的数字就可以弱化处理以明确消息的主题。
外经贸部昨天援引世界贸易组织最新统计数字说，2001年中国货物进出口额在世界贸易中的排名由2000年的第七位上升至第六位，进出口总额达到5098亿美元。
本篇稿件只需强调数字“六”就可以了，以表明中国货物进出口额良好的发展态势，突现主题。
（来源：艺考家长圈 田泽骄整理）
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