教授点评：
一、新闻专业的学习（研究）对象是什么？
既包括新闻的采、写、编、评、摄，也包括新闻传播理论、新媒体实践。要学习如何在不同的新闻媒体上写新闻报道、新闻评论，做社会事件的分析；学习利用各种不同的表达手段——声音、文字、多媒体进行信息呈现；同时也需要研习一些大众传播理论、传媒与社会之间的关系等。
二、新闻学专业本科核心课程有哪些？
新闻采访与写作、新闻编辑与评论、新闻传播理论、媒体融合、新闻伦理与法规、国际传播、媒介批评等。
三、学习新闻学专业的学生需要具备什么特质？
美国著名记者普利策有一句名言：“倘若一个国家是一条航行在大海上的船，新闻记者就是船头的瞭望者。他要在一望无际的海面上观察一切，审视海上的不测风云和浅滩暗礁，及时发出警报。”新闻记者是时代的瞭望者，是政府和人民的耳目喉舌，是社会活动家，是历史的记录者。学新闻专业的学生，第一要知识面广，思维活跃，能够对新鲜事物有非常高的敏感性；第二要对媒体技术感兴趣，并且能够非常快地掌握；第三要有较好的人文基础，同时要有基本的数理知识；第四要乐于与人沟通，具有较好的沟通能力。
四、新闻学专业学习过程中，有可能遇到的困难是什么？
如何处理好书本知识与新闻实践之间的关系，这是比较难的问题。因为实务的东西掌握得比较多，别人可能会觉得你的理论功底不够；而掌握足够多的理论功底，又没有太多时间进行业务技能社会实践。
五、社会上是否存在对新闻学专业的认识误区？
社会上往往认为新闻学专业“学”和“用”严重脱离，就是说学的东西拿到社会实践上不太管用。因为学校的教育，更多地倾向于培养学生分析问题和认识问题的能力，不太可能非常细致地教会学生对于一个行业的惯习的掌握。一些行业惯习，是需要从业者亲自实践才能体悟的，比如对中国的宣传政策和相关的条例、规范的准确理解，对报道的度的把握都非学校教育可以达成的。同时，学生如果对社会现实的了解不够，没有多年的社会调查所积累的经验，也不太可能对社会现实做出准确的判断。
六、现实中有哪些问题需要通过新闻学专业的人才来解决？
新闻专业的重要性是不需要论证的，因为每个人的生活都需要接收和了解信息，只有通过专业的学习和训练，才能够写出最好的报道，写出符合新闻专业主义理念、符合每个人需求的好的报道。否则你的写作可能变成“流言家的乐园”，也可能变成“小说家的故事”，而不是真实、全面、准确的信息。这就是为什么经常有人说新闻学专业的学生比起其他专业的学生在写新闻的把握度上要更准确些，上手快些。
（摘自《20000大学生教你挑大学选专业：专业篇》，范英男主编，北京理工大学出版社出版）
