2018高考理综试题解析：一二卷变化大 三卷简单(8)

　　生物学习建议

　　任春磊：最有价值就是一个计划性和执行力的问题，像我们生物当然是大家都反映需要记的名词多，其实想一想生物学科，生命学科的发展都是在不断的发现新东西，然后人们给它起一个名，因为它已经在那里了，我们学习讨论它，认识它，都是在起名字。一直到现在好像我们生命里的东西还没有发现完，也就是说这个名字还一直在起，需要你认识它的时候，你先要知道它叫什么，这就是大家有时候觉得很累的，又要记这么多，其实你带着兴趣或者带着想去探知它的时候，其实很容易就区分了。像今天就记住一个“大眼贼”，学名是达乌尔黄鼠，是松鼠科的，有人真拿它当宠物养。

　　主持人：比较专业的名词。

　　任春磊：它没有第二个名，只有这个名字全世界到哪儿去提，大家都知道是一种生物，学习能力很强的。

　　李政：傻狍子是什么东西？

　　任春磊：就是很勇敢的。

　　李政：据说你抓它，抓它一段时间它就跑，你不抓它，它就停下来，你怎么不追了？

　　任春磊：猎人举着枪，他就在那儿看这是什么东西，它的好奇心已经足够大了。像原来我们在学校里面一线教学的时候，生物学习，高三也分一轮、二轮、三轮，一轮复习是干什么呢？就是突破高二的学习，高二学习知识都是在感知这个知识，或者你初次见到它有一个感性认识，到一轮复习的时候我们就是地毯式的去弥补所有你在知识理解上的死角漏洞，然后把这种感性认识逐渐上升成理性，所谓理性就是找规律，找联系，一轮复习做好之后，到二轮复习再做习题，增加练习量，才能知道这个套路怎么走，或者脑子里面有这张网，触碰哪一点，全网都会被击活。

　　李政：感觉说的像蜘蛛一样。

　　主持人：刚刚您也谈到，生物这个课本一定要看明白，看透彻，除了课本之外学生自己需不需要再拓展一些别的知识？

　　任春磊：像我们乐学就可以给大家开一些原理性的，有些知识最初发现的来龙去脉和科技史。

　　李政：我对这个东西真的很感兴趣，我自己已经录了有十几节，跟数学、物理、化学都有关系，就是一个知识它是怎么发展起来的，就是高中为什么叫这个名字，我们将来物理和生物都有相应的课程。

　　任春磊：它的来龙去脉是怎么演变的，都会有。而且现在高考题里面都是拿着真实的研究文献去改编的，同学们一想好恐怖啊。

　　李政：不用害怕。

　　任春磊：其实命题人比你还紧张，为什么？他必须把它改头换面，中学生能够看懂，能够做得出来，而且还得和知识点切合上，这个难度非常大。科学家设计实验的时候，从来没有想到要跟高中课本合并。

　　李政：其实你们拿到的题目，已经是老师给你们尽可能的简化过的。

　　任春磊：命题人能拿到这个文献，是我们也能拿到，所以说我们就是从文献里面给大家梳理这个知识发展的脉络。

　　李政：我们教员有这么一个专门课程，大家搜文献，搜完了整合，哪道题能改编，大家就开始编。我以前编过的选三题目，现在已经有学校给它当成考题了。

　　任春磊：我们老师们做的事情实际上就是和同学们一起，让大家发现这个题目怎么产生的，知识是怎么产生的，实际上是一起来学，这一点不是说我们面对面的我们老师给你授课，就是帮助大家扶着你一起走起来，一起学习。

　　主持人：从知识本源就开始引导大家。

　　任春磊：对。