新浪编者语:DORA是就读于北京海嘉国际学校五年级的学生,希望通过她的学习成果展示,可以让大家更加了解国际学校是怎么一回事。
DORA是一个五年级的女孩子,她和海嘉的其他孩子一样每天高高兴兴地去上学,学习英语和中文,象海绵一样吸取着知识的营养。
这学期就快要结束,DORA经历了学校引进的MAP标准考试,也经历了学校疯狂快乐的万圣节,上一周,她也经历了海嘉建校以来最盛大的冬季音乐会,随后她和同学们需要完成的周作业是中英文板报。
作业中文板报不是课本内容,是他们的周末作业,每个年级研究一个朝代,自己研究的内容自己查资料,看书决定自己的板报内容,要知道小学还没有历史课,这是语文老师要求的季度作业。DORA研究的是明史,这个板报算是她对明史的一个小总结。
中英文板报风格各不相同,看到黄豆儿妈妈发的感慨,从心地里觉得这个能说明孩子们在国际学校里都学些什么,海嘉是双语国际学校,我想很多家长[微博]选择这里的初衷都是因为双语,都不想让孩子从小忘了自己的根,不想丢掉自己的文化,在这里和自己的文化自己的传统亲近的同时也兼容接受了西方文化。很多家长都说,越往高年级走,就越能体现出国际学校对培养孩子思维和学习习惯方面的优秀一面,一个简单的作业,想完成它,确实需要调动起你所有的能耐,跟抄抄写写背背是完完全全不同的,在这个过程中孩子们的收获也就完全不同。
这些点滴就是双语国际学校里孩子学习的状态。
本文选自海嘉国际学校学生DORA的作业
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