近几年，随着教育全球化的发展，一边是对国内应试教育的质疑，一边理性认同国外开放式教育，国际班宛如雨后春笋般涌现，赴国外直接读高中，升入常春藤名校的优秀学子捷报频传。到底是国际班or海外精英高中？每年在考试季来临之际，初升高学子以及家长[微博]朋友们经常会纠结这个问题：到底是考国际班还是直接去国外读精英高中？

　　对孩子的教育你都忽视了什么？

　　到底是考国际班还是直接去国外读精英高中？这个问题的背后，其实我们更多的应该关注“对孩子的教育你都忽视了什么？”新通教育根据对“初升高”学子准家长的中长期研究与跟踪，听到最多的就是“我要去名校，不好的学校我不去”。其实在很多中国父母眼里，受教育的目的就是培养孩子上大学，很少把教育看成是“孩子综合素质提升”的大事件，以为把孩子送进了名牌大学父母就大功告成了。为了达到这个目的，家长的注意力都集中在孩子的学习成绩上，还有和进名校相关的活动中，而子女教育的其他重要方面，很多不能被量化的方面被忽视了。比如，孩子的自我认同感、自信心、独立性、冒险精神、创新精神等。“国际班和国外精英高中都注重孩子综合素质的全面提升，是在目前应试教育大背景下，教育创新的积极尝试，也是我们宁波学子成长更为有效的途径”，新通教育总经理吴东凯指出。

　　国际班和国外高中有哪些特点？

　　新通教育总经理吴东凯告诉我们，国际班的教学环境提倡“中西合璧”，外教和国内教师共同教学，让学生经过一个“由中至西”的过渡。国际班被视为低龄留学[微博]的“缓冲区”为学生顺利适应国外大学学习生活打下良好的基础。另外在国内学习方便家长对学生的照顾，家长能够更加的放心。在课程设置方面采取了国内课程与国外课程相结合的方式。一般而言，国内国际班的课程设置约为5-10门，为了增加学生语言课程而删减了大量国内外课程。以“进名校、录取率”为目标致力于提高学生的成绩。但是，在高考[微博]大环境的影响下学生们依旧逃不出应试教育的束缚，甚至有的学生不堪负重。

　　国外高中教学环境相比国内更自由，注重因材施教。老师致力于让学生发散思维而不是给出一成不变的标准答案。纯正的语言环境对学生语言的迅速提高也有很大的帮助。国外的升学考试所占比例一般只在50%-60%之间，国外学校更注重学生的综合素质以及个性化发展。而且学生可以同时申请好几所大学，等着录取通知书一封封飞来，再决定去哪个大学，这也让学生考入世界顶尖名校的几率大大提高了许多。另外，相较于国内高考压力当前，一切爱好统统让路的情况，国外高中就非常重视学生的爱好和特长，每所高中都开设有明目繁多的课外俱乐部，让学生劳逸结合，注重个性化发展和综合素质的提升。对于目标是常春藤大学名校的学生，直接入读海外名校高中更有优势。

　　初升高：到底是去国际班还是国外高中？

　　总结对比了国际班和国外高中的特点，新通教育通过就读于海外精英高中的学生的长期跟踪研究得出结论：直接去海外读高中是有利于学生的全面发展，而且升入常青藤名校的几率也大大提升。但是具体选择的时候要结合孩子的个性进行考虑，如果学生性格比较独立坚强，对西方的文化和教育颇感兴趣，那么到国外的寄宿中学能够更快地接触和融入正统的国外学习节奏，学生的各方面能力也能得到很大的提升。值得一提的是新通教育还专门设有家长课堂，指导家长如何与大洋彼岸的孩子进行有效沟通，合理引导孩子进行正确的选择。至于自己的孩子到底是去国际班还是国外高中，还是建议家长理性考虑，从孩子的实际情况出发。

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