中学热衷开设国际班 管理无章可循令人担忧

2014年06月09日09:48  新华网     收藏本文     

  随着我国留学[微博]低龄化趋势日益明显,全国许多地方的中学开设的“国际班”遍地开花,但一些“国际班”引进项目各异、教学质量难分优劣,教育部迄今尚未出台统一的管理指导性文件和标准。有专家认为,“国际班”的管理的“无章可循”,不利于学生成长以及我国中学的发展和国际化交流,国家层面的管理意见和标准亟待出台,其混乱状况亟待全方位清理摸排,准入和第三方监督机制亟待完善。

  据国内最大的综合教育门户网站——“中国教育在线”发布的《2014出国留学趋势报告》统计,截止到2013年,北京市公立高中,有17所开设了共计22个国际班。在招生人数方面,2009年北京市所有公立高中国际班的计划招生人数为440人,而2013年,其计划招生人数已经达到了1355人。而上海的51所示范性高中里,有24所开设了国际班项目。另外,在中西部的兰州、贵阳、乌鲁木齐、银川等经济欠发达城市,高中国际班、国际部项目也陆续出现。

  吉林省教育厅国际交流处调研员王迪告诉记者,2013年吉林省教育厅专门对省内高中国际班进行过调研,目前教育部直属高校的东北师大[微博]附中、吉林大学[微博]附中较早开设了国际班,此外省教育厅直属2所中学、长春市属的10所中学的国际班也陆续开班。另外,吉林省的其他地区还有5所中学开设国际班,其中通化1所、延边2所、四平2所。国际班逐渐从省会城市向地级市的中学扩张。

  ACT、SAT、AP、A-LEVEL、BDP、IB、BC,这些听起来陌生、洋气的国外引进课程、系统让人目不暇接,国内中学的国际班、国际部种类繁多,不仅有中加班、中澳班、中美班、中英班的中外“双学位”教学,还有与国际接轨的“洋课程”。

  长期从事留学教育工作的中国留学监理服务网总监理师、总编辑胡本未介绍,目前国内的中学国际班主要为以下四种类型:第一种主要招收国际留学生,是名副其实的国际班;第二种为纳入中考[微博]招生计划的国际班,既可以参加“洋高考[微博]”,也可以参加国内高考;第三种为普通的公立、私立中学计划外招生的国际班,其学生不通过中考招生,没有内地中学学籍,只能参加“洋高考”;第四种则是由教育培训机构举办的国际班,其与普通高中的计划外国际班类似。

  一般来讲,后两种模式的国际班都会跟留学中介服务机构有关系,学生读完中学后需要找中介办手续,某些国际班实际就是中介在操作,质量不一定可靠。而且部分学校办国际班也是以盈利为目的,实际上缺乏真正的国际教育管理经验,教师对国外教学模式了解有限。

  另外,国际班收费不菲。记者在北京、长春、兰州等地采访了解到,北京公立高中国际班的学费定价大多数为每学年8万至10万元。长春市东北师范大学[微博]附中的IB项目国际班每人每年学费8.9万。

  有业内人士认为,高学费的“国际班”学生往往被外界认为是“富二代”,而学校也由于国际班的学费获益颇丰。因为国际班有部分学生不占当地教育主管部门的招生指标,费用不受限制,有的中学甚至以招收国际班学生的名义,行高收费变相择校之实。

  王迪向记者透露,虽然中学国际班大行其道,但是目前国内很多省份对其的准入、监管还很不系统,大都处于逐渐摸索当中。“我们之前一直在等教育部出台像规范高校国际交流的相关规定。但是迟迟不见出台,因此只能结合本省调研,于2014年3月出台《吉林省教育厅关于进一步加强普通高中中外合作办学管理的意见》。”

  同时,由于最初缺乏准入机制,部分并不具备资质的中学办的所谓国际班难免误人子弟。记者了解到,国内很多高中国际班、国际部的毕业生中被美国、英国顶尖高校录取的学生数量很少,甚至有的只能以个位数论,绝大多数学生申请的高校属于普通高校。多位业内人士认为,许多实际上资质平平的学校出于“赶时髦”和“创收”的动机纷纷开办国际班,且入学门槛极低,许多中考分数很低的孩子即使进入国际班也未必能够真正“国际化”。

  国际班确是治疗留学低龄化某些“难言之隐”的良方,但是占用公共教育资源、变相敛财等乱象却也增加了家长[微博]的新一轮忧虑:上国际班不等于一定能进国外名校;国际班课程设置、培养模式未必成熟,三年的“不中不西”教育可能让孩子在国内高考、国外申请中双落空;国际班“遍地开花”难免“鱼龙混杂”,监管“篱笆”还未完善,怎能保证不会误人子弟?

  中国教育科学研究院研究员秦琳建议,国际班需要在课程准入和课程设置方面有一个权威的指导、监督机制,也就是设一个门槛,对国际课程引进把关。另外还需要有一个第三方的独立监督机构,去监督、评估国际课程项目的实施,并设置有效的退出机制。

  东北师范大学附中国际交流中学副校长杨景云表示,诸如IB、A-level这样的引进的课程与绝大多数“自己给自己监考”的国际班毕业考试相比,由于其教学系统在世界上有一定认可度,且考试由国内中学、国外合作机构以外的教育系统联盟组织阅卷、评分,因此成绩的“含金量”较高。“拥有独立的监督体系,应该作为衡量引进的国际班项目是否具备资质的重要条件。”(完)新华社长春6月8日电(记者吴昊 张建)

 

  新浪教育现面向广大家长诚征:1、驻站作者;2、VIP家长;3、家长联盟成员;详情请点击报名链接:http://t.cn/8sbRAXq

  微博:@国际学校家长圈

  微信:国际学校家长圈(公众号:ischoolQZ)

    更多信息请访问:新浪国际学校频道

  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

分享到:
收藏  |  保存  |  打印  |  关闭

已收藏!

您可通过新浪首页(www.sina.com.cn)顶部 “我的收藏”, 查看所有收藏过的文章。

知道了

0
收藏成功 查看我的收藏

高考院校库

(共有2484所高校高招分数线信息) 高校联系方式 录取规则 热门排行
院校搜索:
高校分数线:
批次控制线:
估分择校:
专业分数线:
猜你喜欢

看过本文的人还看过