Evan绝对是一个让人过目不忘的小孩儿，虽然只有10岁，但说话做事大方沉稳，对朋友非常友善，温文尔雅的外表下透出一股很man的气质。要知道，在刚举办的学生会竞选演讲中，与他竞争的都是同年级的佼佼者，其中不乏白人、华裔、印度裔。在我们看来，Evan并不完全是胜券在握的，但他却以超过75%的得票率成功当选！惊喜之余，我更想了解他的成长经历了，也希望逃逃多向他学习，于是约访了Evan的妈妈。

　　T： 采访者逃逃妈妈

　　M：被访者Evan妈妈

　　T：Evan参加学生会主席竞选是谁的主意？

　　M：默默地为竞选做精心的准备。

　　Evan出生在美国，在这生活了10年，目前就读的是德州Plano最好的公立小学(而整个Plano学区在全国也是名列前茅的)。参加学生会主席竞选完全是他自己的主意，我们之前都不知道，直到演讲前两周，他在家里准备竞选的展牌，练习竞选讲演，我们才知道他有这样一个计划，但实际上，为了这次竞选，小家伙自己认真准备了很长时间。

　　T： 当时和他一起竞争的还有哪些小朋友？

　　M：和他一起竞争的小朋友也非常优秀，而他能胜出，是靠他的自信与真诚。

　　据我所知，和他同台竞争的有8个小朋友，他们都是班里非常受老师和同学欢迎的学生。他们的竞选讲演各有不同，展牌也很别致。Evan的胜出更多源自他的那份……自信与真诚。

Evan学生会主席竞选的展牌

　　T： 那么Evan的自信是怎么培养的？

　　M：通过磨练学会承受压力，并鼓励他往自己擅长的方向发展。

　　Evan在这次竞选演讲中面对台下(几百名观众)，刚上台时他自己感觉紧张得腿都在抖，但很快就克服了，这和他平时的经历有关。他参加过很多次大大小小的体育比赛、演讲比赛、舞蹈表演等，我经常鼓励他登上舞台show自己，因为这样能不断增强他承受压力的能力。

　　另外，我一直在帮助他发现并放大自己的长处。例如他从小就跑得很快，我就鼓励他多参加体育活动，能在活动中得到肯定与赞扬会为他带来快乐和自信。相反，钢琴就不是他擅长的，我不会强迫他一定要做得很好，但会要求他坚持练习，因为生活总会存在煎熬的，不能老是一帆风顺。

　　T： 竞选成功与他的学习成绩有关系吗？

　　M：学习成绩只是考量孩子能力的指标之一。

　　美国小学是从来不排名的，所以只知道他每个科目的成绩，没有比较。不过学校有Principle Award(校长荣誉奖)，Evan获得过好几次。要想得到这个奖项，成绩是一方面，但更多的是老师的推荐，所以人缘很重要。获得这个奖项后，可以和校长共进午餐，挺有意思。我一直认为，学习成绩只能反映孩子的一面，我们千万不要因为这一面而忽视掉孩子最宝贵的天赋和潜力。

　　T： 对于美国的小学教育是否担忧？课余时间还会为他“开小灶”吗？

　　M：比起单调的课本教学，让孩子在自然和实践中体验生活与社会更重要。

　　如果单看学术方面，美国的小学是完全比不上国内的，从学前班到三年级，除了音乐、美术、体育有专门的老师，其他的所有科目，如语文、数学、社会等，都是一个老师负责。但是他们学得很广，有更多时间和机会学习其他的知识。能力较强的学生还会被推荐参加一些进阶课程(当然没有奥数)。比如Evan在他参加的一个课程里，会学习很多商业知识，了解股票、中央银行这些名词的意思，研究Amazon怎么赚钱。他们最近还在做一个房地产的project：需要研究房子的选址、建造、装修、成本、定价、营销等各个方面。我个人比较认可学校的这些教学内容和方法，所以尽量不让学科知识占据Evan的课余时间，但除了一点：中文。

Evan参加中文作文比赛的获奖奖状

　　T： 为什么一定要Evan学好中文呢？

　　M：进入另一个主流社会时，千万不能把自己的文化丢失掉。

　　如今，美国总统、副总统的孩子都在学中文，而作为一个华裔，怎么能不懂中文？有些华人家长[微博]觉得要让孩子以后融入美国主流社会，在家里也说英文，制造完全一样的环境。但是我认为，进入主流不是丢掉自己的文化，我们要学习别人的长处，但我们自己的好东西也不能丢掉；其次，Evan毕竟是华裔，他还有爷爷奶奶、姥姥姥爷、其他的亲戚朋友，缺失了对中文的运用自如，他就会缺失很大一部分的关系和爱。所以我一直坚持在家里说中文，也让他系统地去学习。

　　T：Evan参加过哪些兴趣班？你觉得这些兴趣班给他带来了什么？

　　M：给孩子选择体育运动时，可以鼓励孩子分别参加一个团队和一个个人进行的项目。

　　Evan从小到大参加的兴趣班非常多，如游泳、溜冰、画画、钢琴、足球、乒乓球、棒球……其中我觉得足球和乒乓球对他的帮助最大。足球是团体活动，他能学会怎么在一个团队里和队友合作。乒乓球是个人活动，更加磨炼心智，参加比赛时，所有观众的焦点都在他一个人身上，那种心理压力是非常大的。让我特别骄傲的是，Evan有几次比赛都是在大比分落后的情况下追上来的，这种顽强的精神值得点赞！

Evan和他的队友们

　　T： 对于陪伴孩子，你有什么经验？

　　M：男孩子必须让爸爸多陪，父母千万不要整天围着孩子转。

　　在我们家，我会特意安排爸爸陪Evan比赛、练习、玩耍……因为小学都是女老师居多，男孩子更应该多和爸爸一起，从中获取男性阳刚的力量。我平时很忙，陪Evan的时间不多，但Evan跟我还是很亲。很多妈妈有了孩子之后，会以孩子为中心，甚至辞掉自己的工作全职“监管”小孩，而我的观点是“run business as normal”(该干嘛干嘛去)。整天围着孩子转，教育他，他是被动地接受；而把自己做好，做个好榜样，他会主动地模仿、学习。

　　但是，在一些影响比较大的事情上，我们会作为家人陪伴并支持他。如Evan有一次的绘画作品被选挂在州政府展览，虽然我们之前都见过那幅画，但我们还是都专门请了假，开了好几个小时的车到州政府去参观他的画展。

　　T：你对Evan的期望是什么？上名校？好工作？

　　M:我希望他快乐、健康、强壮。

　　如果他想上名校，我们会很支持，但那只是个起点，不是对未来的保证，也不是必须的。作为一个男孩子，首先要有强壮的体魄，美国的精英阶层，很多每天只睡四五个小时，没有一个强壮的身体，将来是没法去拼的；另外，他还需要有个健康强壮的心智， Evan没有兄弟姐妹，我们也不可能一辈子陪他，将来遇到挫折困难，希望他可以扛过去。

　　T：在Evan的成长过程中，最让你们头疼的问题是什么？

　　M:每个孩子都不是完美的天使，我们需要给他们更多信心、耐心和正能量。

　　Evan小时候发育很迟缓，他三岁时才开始说话，而且还是一个一个字的，完全不能成句。记得当时有次带他回国，在上海指着电视塔教他说“东方明珠”，怎么都不会，只能说一个字“球”。为了这个，我专门找了医生做语言方面的引导和治疗，自己也更耐心地教他说话。而现在，他都快要变成一个演讲小能手了！所以，每个孩子的缺点，我们不能着急，不要害怕。作为家长，我们最重要的是要给孩子一个正面的环境，不要在孩子面前抱怨工作、社会，也不要过于给他强调一些东西的困难性，让他却步，不敢尝试。而是要让他知道，遇到困难很正常，勇敢自信地去解决，困难会越来越少。

　　T： 你会经常带他参加什么社会活动呢？

　　M：不要让你的孩子只想着自己。

　　我非常希望能让孩子学会关心别人，多交朋友，多参加社区活动。所以只要一有机会，我们都会带Evan去参加公益活动，当志愿者，让他有一颗回馈社会的心。引用一句Evan写的竞选结尾语：“Ask not what your school can do for you, ask what you can do foryour school。”(不要问学校能为你做什么，要问问你自己能为学校做什么)我很喜欢他这句话，很为他骄傲。

　　逃逃妈妈感悟：Evan妈妈分享的每一个要点，无不闪烁着她的教育智慧，听着她的讲述，第一次做记者的我很兴奋。从Evan妈妈的观点中，我深受启发，引发了我对逃逃今后成长道路的思考。希望也对每一位家长读者有用。同时，衷心祝愿Evan更加快乐、健康、强壮，加油，Evan!

　　本文选自《逃逃美学》的新浪博客，点击查看原文。

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