原标题：德国孩子入园：哭很正常，不哭则要细究！
记得微博上一直流传了很久德国幼儿园的秘密，是说德国幼儿园就是每天玩儿，而且还有很多很有意思的各种主题活动，参观邮局消防站啊，去森林里徒步啊，德国幼儿园的活动这么丰富多彩，所以孩子都很喜欢幼儿园！
德国幼儿园但是德国孩子入园到底哭不哭呢？
德国孩子从会坐会爬会手抓面包了就开始被当作独立的个体对待，他们很早就会自己吃饭， 会自己穿衣服，会把自己的尿片扔到垃圾桶，三岁时已经能听懂很多道理并和周围人能很好的沟通，所以孩子遇到幼儿园老师也都没有问题！
这里插播一下幼儿园的情况：幼儿园大多都是半天，中午12点结束，如果在幼儿园吃饭的，可以呆到下午一点半，当然还有更长的，例如父母双职工的孩子可以呆到下午3点钟，然后就没有然后了！
半天孩子在幼儿园里干什么？三岁刚入园的孩子，可以自由选择是否午睡，可以自由选择玩什么，和谁玩？到了固定户外时间，也有很大的自由度，滑梯，秋千，爬城堡，玩沙子，都是自己说了算！
幼儿园一般早晨9点钟会有半小时的集中时间，也就是说在幼儿园半天也就这30分钟老师会让孩子坐在凳子上围成圈儿，老师会组织唱歌，讲故事，或者和孩子们沟通，例如一些主题知识，或者让小小朋友根据主题发表意见！
幼儿园里没有算术和识字，老师也不布置作业，大部分时间是各种游戏，手工，或者小组活动，孩子们不会因为写不好字哭鼻子，也不会因为拼图搭不好而发脾气，也不会和小朋友因为抢玩具而大打出手！
但是，幼儿园一定，肯定，也必需的，会有很多规矩规则和要求！
但是德国孩子入园到底哭不哭？
再说说德国孩子在家里：大多的孩子在家里会有兄弟姐妹或者宠物，很多妈妈还能全职陪伴，所以孩子们很小就懂得和他人相处的方式，很多孩子很小就能很好的表达自己的想法，大多的孩子都很有安全感，所以孩子们走出家门也都基本很自信，对周围的世界更容易持有接纳和拥抱的能力！
我就想问：德国孩子入园到底哭不哭？
好吧， 答案只能是：德国孩子入园也有哭的！
每个人面对陌生环境所体验到的紧张不安都不一样，包括对抗方法也不同！
哭，其实只是一种直接的对抗方法，老师和父母更容易有的放矢找出安抚方法！
不哭，才值得老师和父母深究！
不哭的孩子，他肯定也有紧张，但是他的处理方法就需要尤其父母多观察，除了先分辨是正面的不哭还是负面的不哭，还要理清不哭的真实原因，同时要明辨不哭的孩子所采用的对抗紧张的方式！
所以说，孩子入园，哭很正常，不哭，则要细究！
先说正面的不哭的孩子，就是说他对陌生环境表现得友好而正常，自己也能娴熟面对，对新环境有探究的热情，对其他人也有交流的愿望，这样的孩子基本都有足够的安全感，一般在家里都会有兄弟姐妹！
负面的不哭的孩子老师和家长都会比较小心：
他们不选择哭出来，而是用自己的小能量去抗衡陌生的不安！
1，例如有些选择不说话，不走动，不和其他人沟通，他只是默默的看，默默的紧张，默默的抗拒！
2，有些选择把自己武装成铜墙铁壁，别人一走近，他就会过激反应：尖叫，推搡，谩骂，动粗！
这两类孩子比那些直接哭出来的孩子相比，都需要老师和家长做更多温柔细致的工作，孩子入园，只是孩子和这个世界对接的第一步，如果家长漠视或过度紧张都会不是不当之举！
德国幼儿园老师会根据孩子情况指导父母早上送孩子的形式和内容：
1，哭闹不肯让父母离开的孩子，老师会温柔而带力量的带孩子去教室，父母需要果断和孩子说好再见并拥抱然后头也不要回的离开即可！
2，不哭但是抱着妈妈腿不肯进教室的孩子，老师会蹲下来和孩子温和的“再保证一遍：妈妈中午就会来接你，你的好朋友已经在等你了，请和妈妈说再见！”！
3，不哭，但明显紧张不安的孩子，老师会抱起孩子并一起和妈妈说再见，然后果断带孩子进教室！
4，在教室里依然哭喊嘶鸣的孩子，会有个安静角落让孩子发泄，等情绪稍微平复些老师会过去温和对话！
大原则：早上送孩子入园，家长要晴朗自信温和，因为父母的情绪会直接影响孩子做出的判断和行动！
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