父母之爱子 则为之谋“国际学校”？(4)

　　赌上孩子的未来

　　课程体系的设计固然难，但让学校感到更头疼的是为这些课程找到践行者——老师。

　　一所国际学校一般会同时需要外籍教师和中国教师。于校方而言，摆在眼前的问题主要是如何尽可能长时间地留住招到的外籍老师，以及如何找到真正了解并且能胜任国际教育工作的中国老师。

　　留住外教老师是国际学校运营的难题之一。图片来源：深圳曼彻斯通城堡学校

　　不止一位受访者表示，招到合适的中国老师甚至比留住外教更难。尽管外教与学校签订的标准合同期限普遍较短，外教相对自由、约束力小，但提高薪资待遇、邀请外教举家入驻配套教师公寓等手段，能在一定程度上提高外教留任率。

　　在招聘中国老师，特别是中方的国际学校管理人才时，学校会遇到没有行业招聘标准可参考、行业人才储备力量少等诸多困难。目前，具备经验与能力的国际学校中方老师和管理者，几乎都集中在北京和上海。比起外教可以相对自由地在城市间迁徙，这些城市的中国老师异地就业的意愿很小。

　　“现在很多国际学校招老师，一般情况下就是招有海外留学经历、最好是名校毕业的，这些人接受过国际教育，至少能知道国际教育到底是怎么一回事。”前述业内人士说。

　　组建一个强大的教师团队不仅是为了让学校得以更好地运转，也是为了给家长一剂定心丸。

　　李鑫提到自己在择校时会特别留意学校对于师资力量的宣传，她经常耳闻一些外教“不靠谱”。

　　大儿子已在国际学校上小学三年级的莉莉，也曾在择校时下了不少功夫，除了注意老师的水平，她更看重老师的留存率。“再好的老师，如果只教一个学期就不教了，对于孩子也不是太好的事情，因为换一个老师，风格、理念、教学方法都要变，而孩子就需要重新花时间和精力去适应。”

　　家长对于孩子的爱有多无微不至，对于学校的期待就有多具体。除了师资背景，校舍、运动场、食堂、宿舍等硬件设施的质量，以及校服面料、三餐营养搭配，甚至是教学区的空气都是家长们会去探究的信息点。

　　“所以我们会建议家长在择校时，带着孩子一起去看学校，去试着上一堂课，去在校园里走一走，只有这样他们才会知道究竟孩子喜欢和适合什么样的学校，这是不会错的。”深圳曼彻斯通城堡学校市场招生总监Sonia Buchan说。

　　可仍然有很多问题无法通过研究宣传资料、参观学校轻易得到答案。

　　在深圳，大多数国际学校都十分年轻，仍未培养出足够多的毕业生。这让择校的家长少了标准考试成绩、名校录取率等数据信息参考，也就少了评判一所学校教学质量的最直观依据。

　　一所隶属于知名教育品牌集团，或声称与某海外学校建立合作关系的学校，到底能够得到多少的资源和帮助也是个未知数。“一些国际学校说自己和海外的学校有教学质量保障的合作，其实可能也只是送了老师去合作学校培训或是参观。”前述业内人士称。

　　一个极端情况是，大多数家长很难知道自己孩子就读的学校是否就要“倒闭”了。

　　2019年1月，香港德翠教育机构宣布本应在深圳开办的幼儿园项目叫停。该幼儿园本应在2019年春季开学。德萃在相关公告中称，由于内地幼儿园办学政策变化，而其合作方未能在双方协议期内为幼儿园取得办学资质，因此德萃决定退出该幼儿园项目的合作，并将学生善后工作交由合作方全权负责。

　　办学资质问题还让深圳唯致国际学校、深圳爱茵德国际学校、上海CIA国际学校、北师大二附中汇才国际学校等学校关停。这些学校中有很大一部分都在未获得资质的情况下提前招生，甚至在开学许久后仍未获得资质，而家长在为孩子择校、报名的过程中往往对学校的资质情况毫不知情，使得孩子遇到了“一夜之间失学”的危机。

　　除此之外，也曾有不少学校因资方现金流断裂，又或是生源不足导致学校办学资金无法周转而被迫关停。与办学资质一样，学校投资方的背景以及学校的招生及运营情况，往往也是家长择校时的信息盲区。

　　更何况教育是个“黑箱”。家长们即使弄清楚了所有能知道的信息，也未必能为孩子做出绝对正确的选择。

　　“我之前有段时间压力是真的挺大的，觉得我的选择要为孩子的未来负责，会去想我要怎么样做才是对孩子最好，能让孩子成才。”莉莉说。像莉莉这样的家长有很多。他们觉得必须要拿出“赌一把”的魄力，才能为孩子选择学校。

　　不过，更大的赌注实际上是关于上一阶段的问题：究竟是让孩子接受国际化教育，还是选择公立教育？

　　“如果你选择了国际教育就要一条道走到黑，那些想要国际教育和高考路线两头兼顾的，多半最后两边都没有顾好。”前述业内人士说，“但是很多家长，特别是深圳的家长又很盲目，他们很容易因为跟风而选择国际学校，之后才发现学校根本和他们想的不一样。就像每年过完年，我们总会一下子收到很多的咨询。”

　　苏恒良也表达了类似的观点。他认为深圳的家长较之北京、上海的家长，对于国际教育的了解还不够深入，还处于一种更相信“洋品牌”的阶段。

　　不过，他也承认这与深圳家长选择空间有限有关：“现在的国际教育市场还是一个卖方市场，尤其在深圳这样的市场，家长都找不到太好的学校状态下，供需之间还不会有明显的博弈。”

　　换言之，更真实的市场状况是，深圳的家长们只能盯着几所好学校，比起挑挑拣拣期待它变得更好，当务之急是赶紧“削尖脑袋”把孩子送进学校。

　　毕竟坊间关于国际学校选学生的传闻已经够多了——家长、孩子都要面试，一个也跑不了。

　　（应受访者要求，李鑫、姚远和莉莉为化名。）

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