高校不仅要在内部各个创业项目、组织之间进行有效的沟通合作，还要积极吸引外部力量参与，与社会建立广泛的外部联系，包括各种科技园和孵化器、风险投资机构、创业培训机构和创业者协会等，形成一个良性互动的创业教育网络。如斯坦福大学校内所有的创业研究中心或项目、创业协会、技术授权办公室等联合组建了斯坦福创业网络，不仅起到了连接斯坦福的所有创业“社区”的作用，还努力帮助斯坦福大学各院系及其师生与硅谷的其他创业“社区”建立联系。另外，斯坦福大学的创业项目、组织还积极寻求企业等外部力量的支持。

　　如斯坦福STVP的董事会成员包括：斯坦福工学院、商学院、医学院、法学院的教授，创业企业家，创业投资家，学生和校友。他们每年定期召开董事会，对该项目的发展战略、资金支持、具体的讲授课程或讲座、相关网络的建立提供帮助。

　　通过研究生创业教育的实践过程，不但可以鼓励研究生将创业作为自己的职业选择，拓宽就业渠道，更好地应对就业的压力，而且可以发挥研究生的知识优势，创办对社会经济发展有利的创新企业，为社会提供新的就业机会，促进经济社会的和谐、稳定发展。(武汉大学教育科学学院 殷朝晖)

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