现实篇：学费是否为“不可承受之重”？

　　实行研究生收费制度改革之后，如何解决学费不可避免地成为学子们必须面对的现实问题。自费和公费的鸿沟带来的究竟是怎样的差距？一旦自费，是否就意味着是一种磨难？答案是否定的。

　　·我是非试点学校自费生，国家关于自费生的待遇有什么规定？

　　公费研究生和自费研究生的待遇因高校而异。一般来说，公费研究生学费全免，每月还享受国家助学金210元(最低210元，有些高校可高达280元)以及学校助学金(各高校不等，一般200元以上)，享受公费医疗。国家规定，只有计划内的硕士研究生(公费生)才有生活补助，一般情况下，对于没有工龄的研究生，补助是230元/月，1～5年工龄的是270元/月，5年以上工龄的是290元/月。而自费研究生学费自理，无国家助学金，也不享受公费医疗。

　　在具体实行过程中，各个学校也是不尽相同。大部分学校的自费生不能享受国家补助和公费医疗，当然也有少部分学校的自费生有享受公费医疗的条件，如重庆大学自费生能享受国家补助和公费医疗。首都师范大学在2007年“十一”国庆之前，自费生没有生活补助，但可以享受公费医疗，之后这一政策没有继续施行。

　　2008年3月，财政部和教育部以2007年在校本专科生人数和研究生人数为基数，按照每生每月20元的标准、3月至6月共4个月的时段，给予中央部属高等学校学生食堂一次性临时补贴。之后，中央财政又划拔专项资金3.19亿元，于3月至6月对全国所有普通高校家庭经济困难学生，每人每月再给予20元的补贴。实施这项政策后，全国所有普通高校的学生在3月至6月每月可获得20元的补贴，其中1／5的家庭经济困难学生可获得40元的补贴，其中包括自费生。

　　·我是自费生，是否每个人都有资格和机会申请国家助学贷款？办理起来是不是很困难？

　　实行研究生收费后，国家将会采取配套措施，保证家庭困难的学生不会因此失学。有关试点收费高校也都表示，如果实行全面收费，学校将会进一步完善奖、贷、助、补等配套资助体系，贫困学生不会因此被拒之门外。经济困难的学生完全可以通过贷款来解决学费和生活费的问题。有些学校规定只有自费生可以申请国家助学贷款(学费和生活费)，也有学校规定公费生可申请生活费贷款。

　　国家助学贷款是由政府主导、财政贴息，银行、教育行政部门与高校共同操作的专门帮助高校贫困家庭学生的银行贷款。借款学生不需要办理贷款担保或抵押，但需要承诺按期还款，并承担相关法律责任。借款学生通过学校向银行申请贷款，用于弥补在校学习期间学费、住宿费和生活费的不足，毕业后分期偿还。每个学生每学年的贷款金额最高不超过6000元，借款学生应在毕业后6年内还清贷款本息。贷款时需提供如下材料：助学贷款申请书；本人学生证和身份证复印件；父母身份证复印件；学生家庭所在地有关部门出具的家庭经济困难证明。

　　中国教育部财务司巡视员兼全国学生资助管理中心主任崔邦焱在2008年7月25日举行的教育部发布会上宣布，教育部和所有公办全日制普通高校郑重承诺：国家和学校将采取多种措施，保证每一位考上公办普通高校的学生不因家庭经济困难而失学。

　　·学费解决了，家庭条件不好，我的住宿费和生活费怎么办？争取勤工助学的机会容易吗？

　　当今研究生参加勤工助学的大有人在，既可以减轻家庭负担、降低“财政赤字”，也可以增加人生阅历，锻炼意志，学会自立。

　　勤工助学的途径很多，比较常见的有以下几种：研一，主要是做家教，这也是最普遍的一种方式。研二，课程相对较少，可做一些校外兼职，也可以谋得学校内部的勤工助学岗位，这些工作比较稳定，和其他方式相比，能更好地培养各方面能力，也可以为以后到其他单位谋职做好准备。研三，可一边做论文，一边实习。以上途径大都可解决生活费的问题。

　　·除了勤工助学，我还能通过什么途径获得其他收入？

　　读研之后，学生可以在导师的科研项目中得到一定的经济支持和补助。目前，大部分就读理、工、医、农、文等学科的研究生，只要参加了导师的科研项目，每月都能得到少则几百元多则上千元的经济补助。另外，也有相当多的学生在导师的公司兼职，每月都能得到不菲的收入。实行研究生教育成本分担制度之后，国家、学校、导师和学生本人都要分担一定的培养成本，导师的作用就显得更加重要，没有科研项目或科研课题的导师，将会被限制招生或停止招生。

　　路径篇：免费读研，深造有道

　　研究生培养机制改革既然已经成为现实，广大考生在学费上也就没有什么不同之处了，但是我们仍然可以根据自己的情况走一些免费读研的路径：

　　路径一：农村学校培养教育硕士师资计划 

　　2004年教育部启动实施“农村学校培养教育硕士师资计划”，服务范围以“国家扶贫开发工作重点县”和“省扶贫开发工作重点县”的农村中学为主。推荐学校包括扶贫县所在省(自治区、直辖市)内能够开展推荐免试研究生工作的高等学校和经教育部批准开展“农村学校教育硕士师资培养计划”专项推荐免试工作的高等学校。同等条件下，师范类专业毕业生优先。培养学校是扶贫县所在省(自治区、直辖市)内具有教育硕士专业学位培养资格的高等学校。

　　教育部要求，取得“农村学校教育硕士师资培养计划”入学资格的学生，先由省级教育行政部门安排到签约的农村学校任教3年，获取教学实践经验。第4年，农村师资教育硕士生到培养学校注册入学，脱产学习教育硕士专业学位研究生课程。第5年，农村师资教育硕士生在任教学校工作岗位上边工作边学习，通过现代远程教育等方式完成课程学习，并撰写学位论文。学生毕业通过论文答辩后，由学校按规定授予教育硕士学位并颁发硕士研究生学历证书。农村师资教育硕士生必须履行规定的服务义务，从本科毕业到农村学校报到任教开始，服务期至少5年(包括在培养学校的1年学习时间)。规定服务期结束后，鼓励其继续在农村学校任教。

　　农村师资教育硕士生的培养经费由培养学校主管部门按照教育部下达的研究生招生国家计划安排。在学期间免缴学费，住宿费等费用按照在校研究生缴费办法执行；按照在职教师脱产学习的规定，带薪并享受相关待遇。往返交通费按照当地教师脱产学习的有关规定执行。新疆、江苏、河南、甘肃、福建、江西、广东等各个省市已经并正在参与实施此计划，每年都有相应的名额。

　　路径二：少数民族高层次骨干人才培养计划

　　“少数民族高层次骨干人才培养计划”由国家教育部牵头多部门联合开展，从2005年开始实施，招生对象为具有国民教育系列普通高等教育本科和硕士研究生学历的少数民族在职和非在职人员。按照“定点招生、定向培养、定向就业”的要求，采取“全国统考、适当降分、单独统一划线”等特殊措施招收培养对象。考生的学习经费由国家财政承担，家庭经济困难学生将得到生源地区和定向单位给予的适当补助，毕业后按协议就业。

　　路径三：北大、清华“学生兵”有优先免费读研的条件

　　继2005年北京大学和清华大学首次征收“学生兵”后，北大2006年首次将征收“学生兵”的范围扩大到全校在读本科生，年龄也有所放宽。对于参军的学生，北大、清华两校都出台了一系列优惠政策，如发放奖、助学金，优先考虑转专业，优先免试读研等。

　　路径四：香港中文大学免费读研

　　2007年，香港中文大学从内地录取200余名研究式研究生。内地学生一旦申请成功，将有可能到香港免费读研究生。香港中文大学的黄永成院长说，为了能让学生安心读书，中大特地为研究式研究生提供助学金资助，几乎所有的研究式研究生都可获得这一资助。2007年到2008年度这一金额暂定为每月1.22万～1.28万港币。算下来，研究式研究生一年能拿到14.64万～15.36万港币的助学金，除去学费和生活费，每月大约有3000港币的节余。拿到助学金的学生要协助老师从事教学和科研工作。一般来说，香港的硕士研究生学制是2年，如果不能按期完成学业，延长的时间要由学生自己支付学费和生活费。

　　路径五：出国免费读研

　　考生只要通过法国教育服务中心举办的TCF考试，就可以享受法国免学费的教育体制及欧共体下的博洛尼亚•索邦宣言——358教学体制(加强并促进师生流动，要求学生在其学习期间至少在国外学习一个学期，清除学术人员流动的障碍并促进学历资格的承认)。中法两国教育部2003年签订的中法两国高等教育文凭互认学历书所涵盖的文凭有高中、本科、研究生、大专(含自考和成考文凭)，也给各类文凭持有者提供了深造的新平台。法国为优秀留学生提供每月500欧元～1500欧元不等数额的奖学金，具有大专以上文凭，有工作经验，年龄在28岁以下都可以申请。学生每年的生活费及住宿费总计在3000欧元～4000欧元左右，法国大学每年有4个月的假期，学生每月打工收入大约在800欧元左右，通过勤工俭学，完全可以解决第二年的生活费。

　　另外，国家发展和改革委员会培训中心北京金东方国际教育文化交流中心推出了具有公益性质的留学项目，该项目承办单位将在国内高校专本科毕业生及在读生中选拔60人，赴德国品尝留学深造的免费大餐。德国国际经济与文化交流促进会负责人介绍说，留学德国是免费大餐，由政府拨款，300余所德国公立大学对本国和外国学生均基本免收学费。德国拥有发达的高等教育体系，高等院校共有368所，名列欧洲之首。各大院校享有良好的声誉，所颁发的文凭国际公认。德国政府鼓励资助国际文化交流这一举措吸引了许多外国留学生。此外，德国的移民政策也发生了变化，对申请工作签证、居留许可、入籍等都有新规定，入籍手续简化，使德国对外国留学生的吸引力大大增加。该项目从2006年开始，已经连续实行三年。

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