各位18研宝们，一天之后就开考啦，辛苦备考多时终于可以大展身手了。但有的宝宝们面对最后两天如何复习政治，茫然惶恐……不要怕！快来看看给大家整理的分析题作答金句。
科目一：马克思主义基本原理概论
规范模板：原理阐发+结合材料+方法论总结
马原理重点在马哲，马哲的重点在原理。
马哲知识点如下：
辩证唯物论认为世界是物质的，物质世界是运动、变化的发展的，要求我们实际工作要坚持一切从实际出发，实事求是，尊重客观规律和主观能动性相统一。
实践观：实践是人与自然分化与统一的前提和基础，实践是造成人与自然分化的历史前提，又是使人与自然统一起来的现实基础。要树立正确的实践观念，采用科学合理的实践方式，实现人与自然的统一。
唯物辩证思维方式要求我们用联系、发展、全面的观点看问题，坚持矛盾分析法。
唯物辩证法认为，矛盾的两大基本属性即矛盾的同一性和矛盾的斗争性相互制约的原理，要求我们在分析和解决矛盾时，必须从对立中把握同一，从同一中把握对立。
矛盾的特殊性原理，要求我们采取不同的方法对待和处理不同的矛盾，坚持具体问题具体分析。
在矛盾群中存在主要矛盾和次要矛盾。主要矛盾是矛盾体系中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾，次要矛盾是处于服从地位的矛盾。这要求我们既要抓主要矛盾又要抓次要矛盾，坚持两点论，同时重点抓主要矛盾，坚持重点论，即做到两点论和重点论相结合。
联系和发展是唯物辩证法的总特征。联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。联系具有普遍性、整体性、条件性和多样性的特征。
马克思主义关于事物普遍联系的原理，要求人们要善于分析事物的具体联系，确立整体性、开放性的观念，从动态中考察事物的普遍联系。
发展是前进上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，新生事物是不可战胜的。
要坚持用发展的眼光看问题。在符合事物发展规律的基础上，努力支持新事物的发展壮大。
辩证唯物主义认识论认为，实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动。认识是实践基础上主体对客体能动的反映。
实践是检验真理的唯一标准。实践标准具有绝对性或确定性又具有相对性或不确定性。认识的基本规律是实践到认识，认识到实践，认识具有反复性和无限性。
科目二：毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论
规范模板：知识阐发+结合材料+做好党、国工作
毛中特问题围绕“为什么”、“是什么”、“怎么做”三个问题展开。
1。“为什么”类问题
可以从原因和意义两方面展开。
原因：深刻总结国内外经验教训；综合分析国内外发展大势；为了解决当前突出矛盾和问题；立足于我国基本国情基础上提出的。
意义：有利于坚持党的领导；有利于保障最广大人民群众最根本的利益；有利于实现两个“一百年”奋斗目标；有利于坚定不移地走中国特色社会主义道路……。
2。“是什么”类问题
归纳总结材料。先用一句精练语句表达。第二句围绕中心意思展开论述。
3。“怎么做”类问题（以“深化‘放管服’改革，推动政府职能转变”问题为例）
为了解决当前突出的行政体制改革中出现的问题，推动政府职能转变，可以从以下几个方面展开：
①协调处理好市场与政府的关系。按照市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用的要求，始终抓住“放管服”改革这一牛鼻子，推进政府职能转变，推动政府治理体系现代化。
②不断开辟中国特色社会主义发展新境界。 坚持“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局。
③树立四种意识。站在新的历史起点上，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不忘初心、继往开来。
④牢牢把握中国特色社会主义这个主题。全党必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，牢固树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，确保党和国家事业始终沿着正确方向胜利前进。
⑤践行五大发展理念，为全面建成小康社会而奋勇前进。
⑥坚定不移推动全面从严治党向纵深发展。办好中国的事情关键在党。新形势下加强和改善党的领导的思想指南，是推动全面从严治党向纵深发展的根本遵循。
科目三：中国近现代史纲要
规范模板：历史脉络论述+结合材料+展望未来
纲要重点考查历史脉络，以下通过历史脉络角度梳理
1。结合旧民主主义革命时期的探索
在旧民主主义革命时期，农民阶级、地主阶级、资产阶级探索找寻救亡图存的道路，但是最终都失败了。失败的原因在于没有科学的指导思想、没有坚强的革命政党。
2。共产党由简到巨的历史、人民军队的伟大功勋
①新民主主义革命时期。进行新民主主义革命，推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治，实现了民族独立和人民解放，建立了人民当家作主的新中国。
②社会主义革命与初步探索时期。进行社会主义革命，创造性地实现由新民主主义到社会主义的转变，确立了社会主义基本制度；开始全面社会主义，在一穷二白的基础上建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，使古老的中国以崭新的姿态屹立在世界的东方。
③改革开放新时期。进行改革开放和社会主义现代化建设，开创、坚持、发展中国特色社会主义，我国的综合国力和人民生活水平大幅度提高，现代化建设取得举世瞩目的伟大成就。这三件大事，从根本上改变了中国人民的前途命运，决定了中国历史发展方向，在世界上产生了深刻而广泛的影响。
④中国特色社会主义新时代。在新时代，党带领人民决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化国家；不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕；奋力实现中华民族伟大复兴；中国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献。
科目四：思想道德修养与法律基础
规范模板：知识阐发+结合材料+落在青年实践
思想部分（含义+关系）
个人理想与社会理想是辩证统一的。社会理想规定、指引着个人理想。因此在整个理想体系中，社会理想是最根本、最重要的，而个人理想则从属于社会理想。
社会理想是建立在众个个人理想基础之上的，是对社会成员个人理想的凝练和升华。社会理想的实现归根到底要靠社会成员的共同努力，并体现在实现个人理想的具体实践之中。只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。
理想必须通过实践才能转变为现实。在通向理想的道路上，在实现理想的过程中，没有艰苦奋斗的精神，理想是不会自动转化为现实的。艰苦奋斗是我们的传家宝。
理想信念在指引奋斗目标、提供前进动力、提高精神境界方面具有重要的作用。
如何爱国：对于大学生来说，在如何把握当今世界发展趋势与爱国主义的相互关系的问题上，需要树立这样一些观念：人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别；科学没有国界，但科学家有祖国；经济全球化是世界经济发展的必然趋势，但不等于全球政治、文化一体化。同时，爱国主义不是理论，也不是口号，我们要实实在在的做一名忠诚的爱国者，要将爱国主义落实到实际行动中，做好本职工作，积极向黄大年这样的先进人物学习，学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀。
人生价值：人生价值包括自我价值和社会价值两方面内容。人生的自我价值是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值。人生的社会价值，是个体人生活动对社会、他人所具有的价值。
人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求，人生的社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。
对于我们青年学生实现人生价值来说，要认识到社会实践是人生价值真正的源头活水，是实现人生价值的必由之路；更要做到走与人民群众相结合的道路；走与社会实践相结合的道路。
道德和法律部分（德治和法治相结合）
坚持依法治国和以德治国相结合，是建设社会主义法治国家的基本原则，是中国特色社会主义法治道路的鲜明特色。法治和德治不可分离、不可偏废，国家治理需要法律和道德协同发力，要求法治和德治两手抓、两手都要硬，实现法律和道德相辅相成，法治和德治相得益彰。法治和德治相结合，是内在的、共生的、互济的结合，贯通于全面依法治国的各领域和全过程。正确认识二者地位、作用和实现途径。
科目五：当代世界经济与政治
规范模板：时代背景+中国方案
时政题目在作答时要高度结合材料，大致可以分为两类题型作答：
1。世界各国为什么要合作
①时代背景
时代潮流：和平、发展、合作、共赢是当今时代潮流。各国相互联系和依存日益加深，和平发展大势不可逆转；
时代问题：世界面临的不稳定性不确定性突出，传统安全与非传统安全威胁持续蔓延，人类面临许多共同挑战。
②中国态度
中国始终秉持互利共赢的开放战略，贡献中国方案、中国智慧，将与世界各国一起应对世界性问题，共同开创美好未来。
2。中国如何做/中国为世界做了哪些贡献
①中国倡议构建人类命运共同体。中国同各国人民同心协力，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。
②中国秉持互利共赢的开放战略。中国在更好促进自身发展的同时，切实承担起国际责任，为世界做出贡献。
③中国坚定奉行独立自主的和平外交政策。中国尊重各国人民自主选择发展道路的权利，维护国际公平正义。
④中国秉持共商共建共享的全球治理观。中国倡导国际关系民主化，将继续发挥负责任大国作用，积极推动国际政治经济新秩序的建设，不断贡献中国智慧和力量。
⑤中国积极发展全球伙伴关系。扩大同各国的利益交汇点，推进大国协调和合作，构建总体稳定、均衡发展的大国关系框架。
