关于亲子阅读中的疑问及建议
这样的场景是不是时常出现在父母给孩子念完一本书后？这本书有意思吗？哪个地方最有意思？你能重新给爸爸妈妈讲讲这个故事吗？家长[微博]的问题似乎写满一张纸都不够。孩子本来在听故事的时候，听的兴致满满，沉醉在故事的世界中，可却要时时提醒自己应付故事后爸妈的提问。在这种情况下，孩子是不可能心甘情愿的爱上读书这件事情的。还有的父母，甚至喜欢让孩子在众人面前表演，仿佛教导出很小年纪的孩子念出很难的内容是件荣耀无比的事情。
松居直在他的书中提到，当我们读完一本有趣的书时，有时会特别想和人交流，而有时则很想默默的玩味读后的感动。读书不在于阅读的过程，更重要的应该是读完之后的那一段时间。这段时间是宝贵而充实的，当我们与自己的体验相对照，重新思考故事中的人物时，也是我们重新审视自己的时刻。所以，请家长一定要站在孩子的立场上来为他们念书。
重视孩子的每一个问题
孩子对世界充满了好奇，他们似乎有千万个“为什么”。在亲子共读的活动中，虽然我不提倡家长主动的向孩子提问，但如果孩子主动家长提出问题，家长就一定要重视这些非常宝贵的交流机会。因为这表明有些书中的内容已经在孩子的心中内化，并且与他的生活场景发生了某种关联，引起了他的好奇或者不解。但孩子的思维方式毕竟与成人有异，他们提出来的问题有时可能在父母的角度看来是匪夷所思或者莫名其妙的。但如果父母对这样的问题一笑了之，置之不理，就会失去了很好的亲子交流机会。有时孩子提出来的问题，家长也不能解决的话，可以和孩子一起寻找解决的方案。这也是在告诉孩子，面对问题的态度。
对于孩子的积极反应给予回应
家长总会担心给很小的孩子念书，他们会听不明白。但你会发觉小小孩如果喜欢一本书，最常见的反应是“再来一遍”，也许他们还不会说话，但他们会将书重新放到爸爸妈妈面前，示意他们再讲一遍。经常有听到家长说，给孩子念某个故事都念了好几十遍。还有的孩子会将某本书当作有生命的朋友，吃饭、睡觉都带在身边，出去玩的时候还会说一声拜拜。朋友的孩子在养成了每天听故事的习惯后，经常会要求爸爸妈妈和他一起重演故事中的剧情，虽然有时会需要布置场景比较麻烦，但朋友两夫妻从来都很配合孩子的要求，这让孩子在读书方面的美好体验越来越多，自然也就越来越喜欢读书了。
爸爸妈妈都有给孩子念书的责任
给孩子念书这件事情，当然是爸爸妈妈一起来分担才对。大部分的家庭，念书给孩子听一般都是妈妈的工作，就算偶尔爸爸会做几次，似乎也只是心血来潮而已，大多数的爸爸是不会定期念书给孩子听的。比起书的内容，阅读的氛围也很重要。因为即使是同样的书，由妈妈读出来和爸爸读出来的感觉是不一样的。所以，爸爸和妈妈之间可以协商彼此之间的分工，比如说中文书爸爸念，英文书妈妈念，或者在时间上进行区分。爸爸多参与给孩子的念书活动，可以亲自体验和了解孩子喜欢的领域，增加亲子之间的话题，也能体会妈妈教养孩子的不易。
无招胜有招
著名的图书推广人阿甲曾在《亲子共读十八招》一文中提到过很多关于亲子阅读的好方法、好建议，如他提倡家长一定要以享受的心情来为孩子读书，家长要抽空和孩子一起聊聊故事书中的趣事，家长可以和孩子一起为他的阅读做成长记录，家长要提供同龄孩子之间的阅读交流机会和充分利用公共资源等等。但孩子的性格千差万别，学习特点又各不相同，家长在刚开始为孩子读书时，要避免功利的心态，给予孩子时间进入和习惯。对自己也要宽容，即使偶尔选错了书也没有关系。只要多多尝试，多多磨合，家长和孩子一定都会变成书迷的！
3. 推荐书单
以下推荐的书单，都是我个人非常喜欢的作品。但适合学龄前和小学低年级小朋友阅读的绘本与资源，远远不仅这些内容。家长们可以根据孩子的喜好、当下年龄适合的话题、内容等方面进行筛选。
1. 美国纽约公共图书馆推荐
Favorites for Pre-Kindergarteners
http://kids.nypl.org/book-lists/pre-kindergartners
Kindergarten BookList
http://kids.nypl.org/book-lists/kindergarten
NYPL Children's Books 2012: Picture Books
http://kids.nypl.org/book-lists/picture-books
NYPL Children's Books 2012: Folk and Fairy Tales
http://kids.nypl.org/book-lists/folk-and-fairy-tales
NYPL Children's Books 2012: Early Chapter Books
http://kids.nypl.org/book-lists/early-chapter-books
NYPL Children's Books 2012: Chapter Books
http://kids.nypl.org/book-lists/chapter-books
NYPL Children's Books 2012: Poetry
http://kids.nypl.org/book-lists/poetry
First Grade Reading List
http://kids.nypl.org/book-lists/first-grade
2nd Grade ReadingList
http://kids.nypl.org/book-lists/second-grade
3rd Grade Book List
http://kids.nypl.org/book-lists/third-grade
4th Grade Book List
http://kids.nypl.org/book-lists/fourth-grade
5th Grade Book List
http://kids.nypl.org/book-lists/fifth-grade
6th Grade Book List
http://kids.nypl.org/book-lists/sixth-grade
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书名 |
作者 |
推荐理由 |
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2. |
Super simple songs |
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这是西方非常简单的英文儿童启蒙歌曲，歌词内容简单易懂，曲调节奏感强，可在网络上下载，家长们也可登陆www.supersimplelearning.com了解更多的内容。 |
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3. |
My very fist mother goose |
Iona Opie |
鹅妈妈童谣是英美儿童朗朗伤口、耳熟能详的童谣。大部分内容短小，容易念诵，在反复聆听几次后，孩子就会在不知不觉中跟着重复，带给他们满足与成就感。 |
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4. |
Wee sing系列 |
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这是英语系国家小朋友最喜爱的童谣歌曲系列，也是国内孩子最熟悉的英语童谣。它以生动活泼的情境式故事，搭配朗朗上口的歌曲，激发幼儿的学习潜能及培养古典艺术气质。 |
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5. |
Rosie’s Walk |
Pat Hutchins |
仅用32个英文字写成的简单故事，内容易懂且充满幽默感。 |
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6. |
What’s up duck |
Tad Hills |
一本用画面精彩诠释反义词的绘本。 |
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7. |
Spot goes to school |
Eric Hill |
一本很棒的学前心理准备绘本，有助于帮助入学前的孩子消除对上学后未知的恐惧。 |
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8. |
I love you more |
Laura Duksta |
温馨的画面与英文诗让人不禁动容，分女儿、儿子两个部分正反两个方向阅读。 |
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9. |
Dear Zoo |
Rod Campbell |
在这一本书里，每一页上都有一个小翻页，里面隐藏许多形状大小不一的动物。孩子们可以经由翻开小翻页的游戏，认识许多动物，还有许多的形容词。 |
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10. |
Go away Mr. Wolf |
Mathew Price |
绘本讲述一只狡猾的大灰狼，装扮成四种不同的身份，企图诱骗三只小猪开门的故事。故事中特别设计的重复句，便于孩子在日常生活中进行使用。 |
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11. |
Handy Mandy |
Disney |
Handy Manny是一套非常有名的系列书。这本书从系列书中衍生出来，是非常好的玩具书，每页的工具都是可以真的活动，比如小锤子就是可以搬动，去砸钉子。文字大而且押韵，图片非常漂亮！ |
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12. |
Begin Smart |
Begin Smart系列 |
为英语国家12-18个月的孩子设计的启蒙纸板书籍系列，国内1-3岁左右的孩子都可以使用。 |
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13. |
Yo! Yes? |
Chris Raschka |
本书只有短短的30多个字，却给孩子进行了人际关系开展良好的示范。 |
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14. |
So Many Bunnies |
Rick Walton |
在睡前故事中融入了字母、数字和韵律节奏的绘本，画面内容丰富，细节精致，深受孩子们喜爱。 |
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15. |
Snow |
Uri Shulevitz |
本书里的小男孩儿和他的狗为那第一片雪花和城市的变化而欢呼雀跃。对孩子来说，任何事无论大小都是新鲜而有意义的。不同年龄的人对于本书的理解会有不同。 |
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16. |
If the dinosaurs came back |
Bernard Most |
这是一本小男孩对恐龙无限遐想的绘本，内容令人感到愉快有趣。绘最末页附有恐龙索引，可让孩子们认识到各式各样的恐龙，同时也可以让孩子在故事的情景中，轻松体会虚拟语态的使用。 |
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17. |
Ape In A Cape |
Fritz Eichenberg |
问世超过五十年的经典字母书，以动物作为字母的代表，有孩子熟悉的黑猩猩、鸽子、狐狸、山羊、猫咪、猪、老鼠和蟾蜍等。作者发挥创意，为每一只动物设计一个模仿人类的动作或事件，拟人的手法充满诙谐喜感。 |
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18. |
There was an old lady who swallowed a fly |
Simms Taback |
本书作者重新诠释这首美国经典的民间歌谣，并且在书本形式上动了手脚，加入挖洞的美工设计，这样的安排不但切合本书故事意义，而阅读故事的乐趣也从中油然而生。 |
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19. |
Seven blind mice |
Ed Young |
这个故事向小朋友传达“大胆假设、小心求证”的观念，并且让孩子学会闭上眼睛，用触觉、用心去细细感受这个世界。 |
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20. |
Library Lily |
Gillian Shields |
不论春夏秋冬，不分白天昼夜，不管在何地，莉莉总抱着她心爱的书本，痴迷阅读。阅读是她最大的兴趣，也是她唯一的兴趣。有一天，莉莉认识了只爱冒险、游戏，看到书就头疼的米莉。她们成了朋友，走进了对方的兴趣世界里。世界不止一面！ |
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21. |
The mommy book |
Todd Parr |
超好的亲子读本。 |
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22. |
Then I love you book |
Todd Parr |
纽约TIMS销售榜首。 |
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23. |
Dr. Seuss系列 |
Dr. Seuss |
在美国，苏斯博士的大名可谓无人不知，无人不晓。他从1937年出版第一本书开始到现在一共写过48本书，世界上所有儿童文学的大奖，从来没有缺席过苏斯博士的名字。他的作品用字简单、情节易懂又带有出人意料的诙谐感，对于学习自然拼音也是极好的帮手，是全国各国儿童初学英文时的必须经典书籍。 |
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24. |
Max and Millie |
Usborne系列 |
Usborne出品培养良好行为习惯的低幼童书系列。 |
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25. |
Mr. Men Little Miss |
该系列书籍中的每一个人物都有着特殊的外貌和单纯而鲜明的个性，让小朋友在阅读后留下深刻的印象。 |
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26. |
Usborne |
Usborne系列 |
此系列书为立体书设计，让孩子轻松、形象的了解有关自然、科学和生活方方面面的知识。可供学龄前及小学低年级的学生阅读使用。家长们可登陆http://www.usborne.com了解更多详细信息。 |
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27. |
Winnie the witch |
Valerie Thomas |
该系列的每本书都相当吸引人，讲述了女巫Winnie和她的猫的倒霉、有趣的故事。故事情节充满想象力，结局却总是出人意料。 |
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28. |
Diary of a wimpy kid |
Jeff Kinney |
男孩们写日记么？他们如果写日记，又会写什么呢？ |
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