长江横空出世 光华火线反击
一提起MBA,国人脑海里首先想到的是哈佛、耶鲁等名声显赫的百年老校,国内的MBA院校近年来为了提升影响和竞争力,没少跟这些MBA名校攀亲。不过,除了购买案例和师资进修,能把国外的大牌教授请到国内上课的几乎没有。
据说香港首富李嘉诚斥资数亿兴办的“长江商学院”打算改变这种局面,计划在全球吸收50-100名大牌教授到中国上课。虽然有关人士声称长江商学院是非赢利机构,但其普通MBA收费15万,EMBA收费25万的成本预算还是让人对MBA教育的利润空间想入非非。某民办教育投资者郁闷地说,如果允许我办MBA,3万学费就能赢利。
当然,3万学费就能赢利的MBA教育是请不到资深国外教授的,更不用说大牌。但15万学费真的是无利可图吗?
对从零开始的长江商学院来说,回答也许是肯定的。但对国内已经运作了七八年、甚至上十年的商学院来说,操作类似的项目,也许10万学费就能保本持平。
北大光华管理学院迅即对李嘉诚办学模式作出了反应。当长江商学院还在筹划、准备阶段,光华和美国杜克大学合作的“特设国际MBA(SIMBA)”项目已经开始今年的秋季入学招生。
杜克大学富科商学院是全美五大著名MBA教育机构之一,其EMBA教育2001年被评为全球第一,《今日美国》评价说:“追随时代变革,勇于创新,最鲜活、最实用的案例的教学是其脱颖而出的原因。”光华SIMBA项目不仅可以分享杜克大学一流的师资,还将邀请哈佛、耶鲁、斯坦福等MBA名校的资深教师到北大上课,可以说,其运作思路是在精确地复制长江商学院提出的一些概念。
北大光华MBA项目主任王建国教授不会同意这一说法。因为他是国内第一个提出中西合壁的“双黄蛋”MBA教育战略,并在光华和新加坡国大的MBA教育合作中得到了实践。长江商学院院长就是原光华EMBA项目主任项兵教授,因此长江商学院的思路根子还是在光华。
正因为项兵出自光华,长江对光华的威胁,尤其是对光华EMBA项目的威胁才最大,最明显的就是生源的分流。作为一个严厉的应对措施,介于普通MBA和EMBA之间SIMBA项目一方面完善了光华的MBA教育产品线,起到保护高端EMBA市场分额的作用,另一方面正因其精确雷同才能有效地压缩长江的市场空间,反过来分流长江的EMBA生源——这种策略在企业的市场竞争中太常见了,光华教以致用,也算没愧对MBA导师这块牌子。
有人指责SIMBA项目不过是变着法子赚钱而已。他们怎么没看到SIMBA让一部分原来不得不花近20万上EMBA的人省下一半的学费?顾客始终是市场竞争的最大受益者。
读MBA三个理由 看商学院四条标准
近年来,各种社会MBA学习班、进修班越来越多,参加全国MBA入学联考的人也越来越多,这是好现象还是盲目的跟风呢?国外成功的MBA教育有什么特点?和国外MBA名校合作是否就能把国外的精华带给中国的学生呢?带着诸多疑问,记者采访了杜克大学MBA、联合创新泛网络技术公司总经理冯嵱先生。
冯嵱说,在中国市场经济日趋成熟、全球经济一体化和中国加入WTO的大环境下,MBA学习热是好事情,学过MBA的人越多,大家在做生意的时候更容易找到共同语言,社会的总交易成本会大幅度降低。
“从个人角度讲,读MBA有三个好处:一是开阔眼界,MBA给你一个观察经济现象和企业经营的地图、逻辑框架,使你看问题更尖锐、更严谨;二是MBA训练你掌握一套思考问题的方法,更有效地处理商业活动中经常遇到的战略决策、领导激励等问题;三是你可以认识一批高素质的经理人、准经理人,结交一个比较好的人际网络,为自己的职业生涯打好基础。”
获得一张硕士文凭是很多人考MBA的重要原因。冯说:“这可以理解。但如果你是老板,你会因为一个人有MBA文凭就委以重任、给他高工资吗?绝对不会。最终还是看他有没有这个能力,能做多大的贡献。如果没有前面三点为基础,MBA文凭对个人的职业发展帮助不大。”
谈到在国外读MBA的体会,冯说,国外商学院成功的经验可以总结为四点:一是案例很丰富,案例都经过仔细筛选,符合所在国的商业特点,对学生了解市场、总结规律很有帮助;二是商学院和企业之间的联系非常密切,商学院的教师同时也帮助企业做很具体的金融、管理、策略方面的事情,那些针对企业所做的EMBA培训其实就是相互讨论、互相学习的过程;三是学员之间讨论的风气很好,学员之间的互相学习非常有价值;四是校友之间的关系网络很健全,校友所在单位、企业之间的相互沟通对学习很有帮助。
显然,把国外MBA名校的老师请到中国,并不能把这些“精华”带给中国的学生。冯说,本质上,国内商学院能否掌握国外名校MBA研究和教育的思路和精华,才是中国学生能否学到MBA精华的关键。
得益于众多留洋博士以及和美国西北大学、芝加哥大学、新加坡国立大学、香港科技大学、法国ESSEC商学院等学校的合作,光华的MBA教育口碑一直很好,光华的“中国企业案例研究所”得到海尔、联想、TCL等国内著名企业的鼎立支持。经常有媒体炒作某某企业在某某大学招聘时打出“谢绝MBA”的告示,而在光华楼则经常看到著名跨国公司招聘MBA的布告。经常有人浩叹清华MBA的功课如何辛苦,光华的学生则忙于参加接连不断的各种讲座,热衷于和企业的高层主管论战光华。
不能说光华已经完全掌握了西方商学院的精髓,但其表现出的极度重视和企业交流的特色,为其赢得企业界的尊重功不可没。
中外名师联手 打造特色国际MBA
光华SIMBA项目为什么会选择和杜克大学合作呢?一个重要原因当然是杜克的EMBA项目荣登全球榜首。杜克大学为何获得如此高的评价呢?冯嵱有自己的理解。
“MBA学员来自于企业,还是要回到企业去,MBA教师的作用是把最先进、最成功的企业的经营管理经验总结归纳带到课堂上来,让学生去融会贯通、学以致用。社会变化很快,企业是任何理论研究最深入、应用最迅速的领域,比如对供应链的理解、对薪酬激励系统的理解、对降低成本方式的理解、对信息技术和管理科学之间关系的理解等等,近十年来突飞猛进,这要求学校、老师本身也要跟上社会的变化。
杜克大学追随变革,勇于创新,不断用社会、企业、生活中的新材料充实自己的知识结构,包括教师、教材,因此你会觉得她的教学内容很新,和社会现实尤其是当地的工商业实践结合得很紧密。可以说,杜克大学本身就是一个学习型的组织,这是她的EMBA项目获得巨大成功的根本原因。”
当然,国外的案例和经验不完全适合中国的国情,但不用怀疑,美国商学院的教师有机会接触和研究通用、IBM、MOTOROLA等国际顶级企业,所以他们掌握很先进的管理理论和实践经验,请他们来国内讲课,可以开拓国内企业经营者的视野和思路。
国内的MBA教师虽然在研究对象上有局限性,但只要吃透国内一流企业的成功经验,总结出国内成长型高科技企业的致胜法则,他们的价值和地位仍是不可取代的。
作为光华精心打造的新品种,SIMBA瞄准的对象是有一定的管理实践经验,迫切需要通过进一步的学习提高突破事业瓶颈的中高层管理者。所谓“特设”,是指区别于先参加全国联考再入学的常规MBA,特设变特色的秘诀在于,SIMBA的师资和常规MBA是一样的,并且以后如通过全国联考,同样可以申请北大MBA学位,这一模式被称为“先入学再考试”。
有人指责光华SIMBA项目大规模招生200人,不可避免影响正常的联考招生,降低入学门槛必然导致MBA泛滥、贬值。冯嵱说:“评价一个商学院要看她的学生是否受到一流企业的欢迎,是否很快得到提升,所谓的联考分数线企业根本不关心。现在的联考内容值得商榷,不利于吸收到真正有才华、有实践经验的第一线的企业管理者和有潜力的管理人才。SIMBA项目是MBA教育改革的新突破,是好事。”
确实,MBA教育改革不应该仅仅停留在人们的口头争论上,而要付诸方案和行动。光华SIMBA带了一个好头,也许这才是她最大的特色!
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