面试是招工中的一个程序。时下人才市场上的面试手段可谓花样繁多：有测身段的，有量骨型的，有看牙齿的，有验血型的，有查气质的……对这些手段，众说纷纭，到底如何看待？

　　第一，唯物辩证法的思考。

　　以血型选择人，不免失之偏颇。有成就的人才什么样的血型都有，被执行死刑的罪犯什么样的血型也都有。以狼孩为例，印度一个三岁小孩落入了狼群，十二岁时模样、行为与狼大体相同，她是人，是自然人，因社会未能施与教育，没能成为社会的人。这一事例又一次印证了辩证唯物论的观点：“遗传是基础，后天的教育起主导作用”。

　　随着科学研究的广泛深入，研究人员发现了血型、骨相、气质类型等对人的行为判断上存有差异。但不能仅凭面试时你我缘悭一面就人为地给人群划出了框框，为人的择业设置了障碍。事实上，人的某种行为往往是几种类型的混合，是互相交叉的。以某种类型给人定性，忽视了人的主观能动性，忽视了事物间的相互转化规律，难免会失掉甚至会毁掉了人才，不利于社会的发展。

　　第二，面试者应该了解一些人才学的知识，侧重培养人才的思考。

　　牙齿、骨相论、气质类型说固然对某一专业具有暂时性的特殊要求，但对于一个人一个企业的发展来说，显然是避实就虚了。

　　俗语讲，“师傅领进门，修行在个人。”修行一在人的主观能动性，二在企业文化的培养。体操名将李月久，身材五短。当他站在冠军领奖台上，仰望五星红旗升起的时候，外电惊呼：“连李月久这样的身材都能成为世界冠军，看起来我们国家浪费了很多人才。”这是体操队为国争光的团队教育与个人的艰辛努力弥补了先天不足得来的结果。可见，团队的培养教育是多么的重要。